兒童經過基礎的繪畫訓練。有了一定的繪畫能力。隨著年齡的增長，大兒童已不滿足於孩提時的畫作了，到了十二、三歲前後，進入了兒童向青少年轉變時期，開始有了對形體美的追求欲望。許多家長便盲目地帶著大兒童進行素描的專業學習，有的教師還向大兒童們傳授高考知識，並有意識地把對視覺藝術的獨特認識與大兒童的自我表現高度結合了起來，使得孩子們逐漸失去了學習素描的興趣。其實專業的素描知識是很理性的，對孩子們也是機械的。兒童沒到一定的年齡是很難理解和深造的，所以造成了許多家長帶著孩子迷茫地不知學什麼好。在進一步的學習過程中，既要提高自己的繪畫造型能力，又要合理地安排學習內容。線描訓練造型、素描訓練黑白灰的立體關繫。本教材作為轉型期的素描教程，從臨摹入手，選擇一些兒童們感興趣的卡通畫、連環畫等進行線描的造型與黑、白、灰的素描訓練，再過渡到寫生的素描學習，從而為以後的專業美術學習鋪墊基礎。

前言
前序
工具介紹
基本技法
第一課 正面頭像
第二課 勾線與擦畫
第三課 人物的表情
第四課 半身人物像
第五課 半身有手的人物
第六課 大半身人物
第七課 全身人物
第八課 有動勢的人物
第九課 人物的半身像組合
第十課 多人的組合
第十一課 多人與背景
第十二課 有房子的風景
第十三課 畫照片頭像
第十四課 布藝猴子寫生
第十五課 人物塑像寫生
第十六課 石膏圓球體
第十七課 蘋果
第十八課 蘋果的組合
第十九課 瓷碗與蘋果
第二十課 筆筒與陶罐
第二十一課 陶罐與盤中蘋果
第二十二課 石膏圓錐相關體
第二十三課 石膏方錐結合體
第二十四課 切面眼睛
第二十五課 石膏耳朵