美術教育的研究從屬於教育研究，但是美術教育學科自身特點決定了美術教育研究又具有相對獨立的研究領域與方法。相對於其他學科，我國美術教育學科起步比較晚，對美術教育研究的專門研究主要還是借鋻其他教育學科的研究方法。適應課程改革與發展需要，教師也面臨教學型向研究型的轉換，這本《美術教育研究方法與論文寫作(附光盤高等院校十二五美術學繫列規劃教材)》(作者王立民)即是為美術教育研究者提供一些基礎的研究方法與研究成果的表述方法，期望對閱讀者有所裨益。
本教材的編寫以我國美術教育現狀為基礎，借鋻了普通美術教育研究與國外的一些**研究成果，力圖能夠做到簡潔、實用。

上篇
第一章 美術教育研究概述
第一節 美術教育研究的含義、功能與目的
第二節 美術教育研究的範圍與分類
第二章 美術教育的研究計劃
第一節 研究課題的確立與界定
第二節 如何提出研究假設
第三節 如何進行文獻檢索
第四節 如何擬訂研究計劃
第三章 美術教育的歷史研究方法
第一節 美術教育的歷史研究方法的研究範圍
第二節 歷史研究法的一般步驟
第四章 調查研究方法
第一節 調查研究的一般原理
第二節 調查表
第三節 問卷調查
第四節 訪談
第五節 觀察研究
第五章 比較研究
第一節 比較研究方法的基本認識
第二節 比較研究方法的種類
第三節 比較研究法的運用與要求
第六章 理論研究
第一節 美術教育科學理論研究的一般原理
第二節 美術教育理論研究的基本方法
第七章 美術教育的實驗研究方法
第一節 美術教育實驗研究方法概述
第二節 美術教育實驗的設計
第八章 質的研究
第一節 美術教育質的研究概述
第二節 美術教育質的研究的步驟
第三節 美術教育質的研究的重要形
式——行動研究

下篇
第一章 美術教育論文概述
第一節 什麼是美術教育論文
第二節 美術教育論文的目的意義及其結構特征
第二章 美術教育論文撰寫的準備工作
第一節 論文的選題
第二節 論文資料的收集與整理
第三章 美術教育論文寫作邏輯思維的基本知識與規範
第一節 論文寫作邏輯思維的基本知識
第二節 論文寫作規範
第四章 美術教育論文的撰寫
第一節 確立論點
第二節 編擬論文提綱
第三節 撰寫論文的具體要求
第四節 圖表的種類和適合的用法
第五節 論文的修改定稿
第五章 **論文選讀
範文1：歷史研究
範文2：實驗研究
範文3：行動研究
範文4：理論研究
參考文獻