《中國美術教育史略(精)》是“新生代美術教育
家書繫”的繫列叢書之一。作者鄭勤硯，美術教育學
博士，中央美術學院教育學習老師，從學生時代就開
始關注中國美術教育史的研究，在日常的教學研究工
作中，作者沿襲學生時代的學術追求，在查閱大量資
料、研讀經典，梳理前人的研究成果和搜集史料的基
礎上，創作了本書稿。書稿主要講述了中國古代自先
秦至明清美術教育史上最重要的幾個分期。書稿分為
4章進行闡述：史前至東漢的美術教育（主要講述史
前時代美術的萌芽、原始美術的雛形到禮樂教化後的
專業的美術教育機構的出現）、魏晉南北朝至隋唐時
期的美術教育、五代至宋元時代的美術教育、明清時
期的美術教育，用編年的方式，講述了中國古代美術
發展及美術教育的源流與傳承及變遷。主要包括：古
代的美術教育由原始的自由發展，禮樂教化中的美術
教育，工匠、行會師徒傳承，佛教藝術的傳播對美術
的發展，宮廷繪畫機構、中央蒙學的書法教育，兩宋
及明清的花院，畫學理論的發展以及明清時期西洋繪
畫的傳習與中國美術教育的演變過程。

第一章 史前至東漢的美術教育
第一節 史前美術的傳習
第二節 禮樂教化的先秦美術教育
第三節 秦漢時期的美術教育
第二章 魏晉南北朝至隋唐時期的美術教育
第一節 佛教藝術的傳播與教育
第二節 行會及文人畫教育
第三節 唐代宮廷繪畫機構的畫藝傳習
第四節 唐代中央宮學及蒙學的書法教育
第五節 “摹拓妙法”與“師資傳授”
第三章 五代至宋元時期的美術教育
第一節 宋元文人畫教育
第二節 宋元工匠教育
第三節 五代兩宋畫院、畫學的官方美術教育
第四節 畫學理論的發展
第四章 明清時期的美術教育
第一節 明清時期的“畫院”
第二節 民間美術技藝傳承及《繪事指蒙》
第三節 文人畫美術教育
第四節 畫譜與課徒畫稿
第五節 民間西洋繪畫傳習
參考文獻
後記