理查德·加納羅、特爾瑪·阿特休勒著的《藝術讓人成為人(人文學通識**0版)(精)》涵括了人文藝術所有重要的門類並審視了它們與迄今仍至關重要的問題的關繫。本書鼓勵學生們探討藝術和各種社會主題如何與他們自己的生活發生關繫。
本書致力於使學生熟悉人文藝術的廣闊範疇，因而引述了眾多采自不同文化語境的文學藝術範例。我們還介紹了婦女和有色人種的作品，並討論了對這個日益**化的社會一直很重要的問題。
作者以當代的習語**學生漫步人文藝術的世界，因而對於學生而言本書很通俗易懂。

千百年來，隨著人類的進步，除了物質、科技等 方面得到極大提高外，精神方面的優秀成果也層出不 窮，而且，社會越發展，精神方面的需求越高級越強 烈，理查德·加納羅、特爾瑪·阿特休勒著的《藝術 讓人成為人(人文學通識第10版)(精)》的出版恰逢其 時，滿足了人們精神方面追求提高的需求。 本書旨在介紹人文學帶給我們的喜悅。一直以來 ，我們的目標就是交流我們對於作為心智與情感體驗 的人文學所懷有的熱情。借由了解各種創造性藝術並 學習對它們進行批判性思考，你會更好地了解自身以 及你生活於其中的世界。 本書講述的是歷史上以及世界許多文化中的人文 學所取得的傑出成就。我們感激過去所取得的成就， 這是因為與我們非常相近的人過去存在過，他們說過 的話和做過的事可以幫助我們理解今天。我們會繼續 發現新的原因去體驗喜悅，並在過去的、現在的、西 方的、非西方的、男人的、女人的，以及在不同種族 文化的作品所體現出的感受力中得到新的激勵。 本書從第1版面世至今一直廣受歡迎，因為人文 學是活著的，並將永遠活著，而且作為我們日常生活 的一部分，它必定會不斷地成長和變化。

**編 初識人文藝術
第一章 人文藝術：耀目的燈塔3
本書概覽3
人文藝術的惠贈5
美6
運動的美8
語言9
思想12
*深刻的歷史觀13
成為一個“無限”的人14
學習要點15
主要術語15
討論題16
第二章 人文藝術與批判性思維19
阿波羅精神與狄奧尼索斯精神20
爆米花癥候22
替代體驗與間離效果23
純感性鋻賞的重要性25
批判性鋻賞的重要性26
鍛煉思維能力27
解決問題27
質疑問題的前提28
認識問題的語境29
如何批判地評價作品：專業批評和個人賞鋻指南31
專業藝術批評的作用31
個人賞鋻33
直譯派與形像派36
直譯派的談話37
形像派的談話37
學習要點39
主要術語39
討論題40
第三章 神話與人文藝術的起源43
神話原型45
英雄——世界神話46
語言的威力51
數字的魔力52
圓的神話52
征途53
伊甸園54
人化的神56
神話的解釋功能57
世界的起源57
自然界59
人類的苦難61
命運的詛咒63
童年的神話65
價值觀的建立65
美麗和富有的重要性66
名字的重要性66