原淑慧主編的《舞蹈》是根據《中等幼兒師範學校教學大綱》和舞蹈教學大綱編寫的，是學前教育專業藝術課程繫列教材之一。可供學前教育專業的中專、大專學生使用，也可用作幼兒園在職教師的培訓教材。本教材內容廣且突出基礎知識，既考慮了幼師生的年齡特征，也考慮了幼兒的實際特點。本教材彙集了舞蹈理論知識、古典舞基訓、芭蕾基訓、民族民間舞、現代舞技術、幼兒舞蹈和**劇目賞析七部分內容，既彌補了幼兒舞蹈趣味性不足的特點，又不乏傳統的民族民間舞、個性張揚的現代舞、委婉細膩的古典舞等。幼兒舞蹈部分包括了幼兒舞蹈概述、創編、審美、排練演出及成品舞欣賞五部分，可以使小朋友們模仿各種形像，滲透一種意識。邊歌邊舞，既鍛煉了身體的協調能力，又培養了一種良好的音樂習慣。民族民間舞部分使同學們了解了我們偉大祖國的地域風情和豐富的民間舞種；古典舞程式嚴謹、動作規範、技巧高超；現代舞情感真實，運動自然，反映現實，擺脫僵化動作程式束縛。總之，它是一套具有科學性、繫統性、民族性的教材。

第一章 舞蹈基礎理論
第一節 舞蹈的起源和發展
第二節 舞蹈的特性
第三節 舞蹈的分類
第四節 舞蹈的基礎知識
第二章 舞蹈能力的基礎訓練
第一節 基礎能力訓練
第二節 技術技巧訓練
第三章 舞蹈形體訓練
第一節 芭蕾基訓
第二節 古典舞基訓
第三節 古典舞身韻
第四章 民族民間舞蹈
第一節 藏族舞蹈
第二節 蒙古族舞蹈
第三節 維吾爾族舞蹈
第四節 傣族舞蹈
第五節 東北秧歌
第六節 雲南花燈
第五章 幼兒舞蹈
第一節 幼兒舞蹈的概述
第二節 幼兒舞蹈的創編
第三節 幼兒舞蹈的審美
第四節 幼兒舞蹈的排練和準備演出
第五節 幼兒成品舞欣賞
第六節 幼兒舞蹈組合
第六章 現代舞技術
第一節 現代舞知識簡述
第二節 現代舞的身體訓練組合
第七章 劇目賞析