什麼是社群舞蹈？舞蹈如何改變人們的生活——
不論其年齡、身體素質或社會背景？舞蹈是否有可能
走出（芭蕾）舞蹈工作室，走進社會、走進學校，並
從中孕育出一部舞蹈作品？
羅伊斯頓·馬爾頓不僅因獲獎紀錄片《舞動柏林
》聞名於世，更是因為其作為社群舞蹈的帶頭人和領
軍人物而為人熟知。傑克琳·卡莉著的《社群舞蹈指
導手冊(原版引進)》的出版，終於讓讀者有機會認識
和了解他的舞蹈理念和工作方式。
這本書涵蓋了關於舞蹈和社群舞蹈最基本、普遍
的原理和理念，包括工作原則、熱身建議和相關配套
練習，還回答了“作品首秀之後應該做什麼？”這個
問題。
這本書提供了許多社群舞蹈的實踐案例，與此同
時，也在社群舞蹈項目建立、管理和執行等方面給出
了非常詳實的建議和提示。
社群舞蹈是一個新興並在不斷壯大的舞蹈領域，
本書旨在為那些對該領域感興趣的群體提供幫助和參
考，包括舞蹈編導、舞蹈藝術家、舞蹈教育者以及教
師等群體。

羅伊斯頓·馬爾頓的簡介
羅伊斯頓·馬爾頓的前言
作者的前言
第一章 準備工作
一、何謂社群舞蹈？
二、我是否能勝任社群舞蹈項目？
三、如何開啟一次社群舞蹈項目？
四、在社區的中心舞蹈
第二章 具體實踐
一、紀律
(一)前攝紀律
(二)應對擾亂行為
(三)貫徹紀律的手段
(四)和教師或者其他相關責任人易引起的摩擦點
二、實踐中的凝神練習
三、舞蹈工作坊中的即興編舞練習——破冰和熱身訓練
四、針對大型團體以演出為目的的即興發揮練習
五、技能與挑戰
六、登臺演出
(一)給初涉編舞者的一些建議
(二)針對大型團體的建議
(三)演出服裝
(四)照明
(五)宣傳和新聞發布會
第三章 後續思考
一、持久性：我究竟何去何從？
二、持續性：舉例、建議、期望值
(一)贏得觀眾，
(二)舞蹈節
(三)“社區中的舞蹈藝術家”：社群舞蹈領域的相關固定崗位
(四)指導
(五)資助有志向的兒童和團體
(六)資金支持
第四章 附錄
附錄一 社群舞蹈項目要求自檢清單
附錄二 支持社群舞蹈在中小學中設立舞蹈課程的幾個論點
附錄三 網絡鏈接和參考文獻
(一)網絡連接
(二)參考文獻
作者簡介