由青年鋼琴家智園行方老師編著的《鋼琴即興彈
奏藝術》，主要以鋼琴演奏技巧為切入點，對即興彈
奏方法進行由淺人深的介紹，講解方式新穎、獨特、
邏輯性強，具有較高的科學性、理論性、學術性和實
踐性。作者本人是古典鋼琴演奏出身，具備扎實的專
業素質和演奏經驗，在鋼琴即興彈奏方面有著很多新
鮮的想法，我很支持由她來編寫這本教材。該教材在
鋼琴即興彈奏的學習內容和範圍上進行了完善，曲目
類型比較豐富，集合了各個時期、風格迥異、廣受歡
迎的作品，以及首次發表的原創作品。教師可以根據
教學進度和學生群體的實際需求，有選擇性、針對性
地使用教材當中的曲目來展開教學工作，通過學習教
材當中具有代表性的鋼琴作品，結合即興指導與即興
練習的內容，訓練並提高學生的鋼琴即興彈奏能力。

入門篇 即興伴奏
第一章 即興伴奏指導
第一節 音樂風格定位
第二節 和弦應用基礎
第三節 和聲整體布局
第四節 伴奏音型選擇
第五節 音樂表情處理
第二章 和弦分解式編配法
第三章 和聲節奏式編配法
第四章 裝飾旋律的手法
第五章 擴大織體結構層次的手法
第一節 多聲部主調音樂織體組織形式
第二節 主調與復調技術相結合的織體組織形式
第六章 強化低音層的手法
第一節 八度低音
第二節 持續低音
第七章 附加結構的創作手法
第一節 概述
第二節 引子
第三節 間奏
第四節 經過句
第五節 尾聲
進階篇 即興演奏
第八章 即興演奏發展史
第九章 即興演奏指導
第一節 創作與演奏特點
第二節 曲式結構分析
第三節 音樂表達方式
第十章 合成改編即興演奏
第一節 帶有復調音樂思維特點的合成方式
第二節 帶有蒙太奇思維特點的合成方式
第十一章 和聲功能即興演奏
第十二章 動機發展即興演奏
第十三章 主題變奏即興演奏
第十四章 命題即興演奏
第十五章 情境即興演奏
後記