《樂理視唱練耳》是中高等職業學校學前教育專業的必修課程，主要培養學前教育師資必須具備的音樂基礎知識、音樂技能素質和實踐應用能力。該課程以發展音樂認知、表現和提高音樂審美能力為核心內容，傳授基本樂理和識譜、聽音等基礎知識，為後續音樂課程的學習與實踐奠定基礎。該教材也可作為其他相關專業藝術教育的選用教材，或作為幼兒園教師培訓及自學進修教材。本書由李鸝樺主編。

《樂理視唱練耳》通過對樂理、視唱、練耳基礎 知識的闡釋和講解，繫統、有針對性地為學前教育專 業的學生介紹了必須具備的音樂基礎知識、音樂技能 素養，以及實踐應用能力。以發展音樂認知、表現和 提高音樂審美能力為核心內容，傳授音樂基本樂理和 識譜、聽音等基礎知識，為後續音樂課程的學習與實 踐奠定基礎。《樂理視唱練耳》所有基礎知識點的講 解由淺及深，並在每個章節後附有基礎練習，以便學 生對知識點進行鞏固。適合中高職學前教育專業學生 使用，也可作為早幼教機構在職人員培訓教材。本書 由李鸝樺主編。

**部分 樂理
第一章 音與音高
一、音的產生及分類
二、音的特性
三、樂音體繫、音列、音級
四、音名及其分組
五、唱名與唱名法
六、十二平均律、等音
七、半音、全音、變音
思考與練習
第二章 音的長短與記譜法
一、音符與休止符
二、記譜法
思考與練習
第三章 節拍與節奏
一、節拍
二、拍子的種類
三、切分音
四、節奏、節奏型
五、弱起小節
六、連音線
七、音值的組合法
八、連音符
思考與練習
第四章 裝飾音與常用記號
一、裝飾音
二、常用記號
思考與練習
第五章 音程
一、音程
二、音程的級數與音數
三、音程的擴大、縮小與等音程
四、單音程與復音程
五、協和音程與不協和音程
六、音程的轉位
思考與練習
第六章 調式與大、小調式
一、調式
二、大調式
三、小調式
四、大小調式音級的特性
思考與練習
第七章 調及調關繫
一、調與調號
二、等音調
三、平行調、同主音大小調
思考與練習
第八章 中國民族調式
一、五聲調式
二、六聲調式
三、七聲調式
四、同宮繫統各調式
五、同主音調
思考與練習
第九章 和弦
一、和弦
二、三和弦
三、七和弦
四、和弦轉位
五、大小調式中的屬七和弦
六、七和弦的解決
思考與練習
第二部分 視唱
第一章 五線譜視唱
一、音程
二、二拍子、四拍子、三拍子
三、十六分音符、附點音符
四、切分音、弱起小節
五、八三拍子、八六拍子、三連音
六、一個升號、一個降號的各種調式
七、兩個升號、兩個降號的各種調式
八、三個升號、三個降號的各種調式
第二章 簡譜視唱
一、無詞視唱
二、帶詞視唱
第三部分 練耳
第一章 聽唱練習
一、單音訓練
二、音程訓練
三、和弦練習
四、節奏練習
五、旋律練習
第二章 聽寫練習
一、單音
二、音組
三、旋律音程
四、和聲音程
後記