音樂史，在人類文明進程中扮演著重要角色。在
歷史長河中，西方音樂的發展始終伴隨著人類文明的
進程，其永久的藝術價值持續地影響著當時及當下的
世人。楊九華、朱寧寧編著的《西方音樂史及作品鋻
賞(普通高等學校音樂學音樂教育專業繫列教材)》分
為十章，作者從多角度、多維度入手，闡述每個時期
的音樂文化特征、重要音樂現像，以及不同時期音樂
風格之間的聯繫和演變。由於音樂從來就不是一門與
外界絕緣的學科，因此，本書在西方音樂歷史的講述
過程中結合其他姊妹藝術、學科的發展概況，豐富其
精神內涵和知識結構，提升讀者對西方音樂的理解力
。
本書適合普通高校和藝術院校音樂專業的學生，
也可供廣大音樂愛好者學習使用。

第一章 古希臘、古羅馬音樂
導言
第一節 古希臘音樂
第二節 古羅馬音樂
小結
課後學習
第二章 中世紀音樂
導言
第一節 教會音樂的發展
第二節 復調音樂的興起
第三節 世俗音樂和器樂的發展
第四節 “新藝術”時期
小結
課後學習
第三章 文藝復興時期音樂
導言
第一節 復調音樂的進一步發展
第二節 宗教改革對音樂發展的影響
第三節 世俗聲樂體裁
第四節 器樂與樂器
小結
課後學習
第四章 巴洛克時期音樂
導言
第一節 歌劇的起源與早期發展
第二節 大型聲樂套曲
第三節 樂器與器樂的發展
第四節 巴洛克時期音樂家
小結
課後學習
第五章 古典主義時期音樂
導言
第一節 歌劇的發展
第二節 器樂的發展
第三節 古典主義時期的樂派
第四節 維也納古典樂派三傑
小結
課後學習
第六章 浪漫主義時期音樂(一)
導言
第一節 德國歌劇
第二節 法國歌劇
第三節 意大利歌劇
小結
課後學習
第七章 浪漫主義時期音樂(二)
導言
第一節 德奧音樂家
第二節 法國及其他國籍音
樂家
小結
課後學習
第八章 浪漫主義時期音樂(三)
導言
第一節 俄羅斯音樂
第二節 東歐其他**音樂
第三節 北歐音樂
小結
課後學習
第九章 20世紀音樂(一)
導言
第一節 印像主義音樂
第二節 表現主義音樂
第三節 新古典主義音樂
第四節 民族主義音樂
第五節 20世紀上半葉其他風格
的音樂和音樂家
小結
課後學習
第十章 20世紀音樂(二)
導言
第一節 20世紀五六十年代的音樂
第二節 20世紀70年代以後的音樂
第三節 20世紀歌劇
第四節 音樂劇
小結
課後學習