蔡嶽建主編的《樂理視唱練耳(學前專業音樂教
育繫列教材)》分為樂理、視唱和練耳三部分；編寫
原則兼顧綜合性、實效性和循序漸進性。
第一部分樂理，共八章。主要內容“音”、“音
高”、“音值”、“節奏、節拍”、“裝飾音、常用
記號”、“音程”、“和弦”以及“調的知識”，以
五線譜為主，兼顧簡譜，並在各章附有復習題及練習
題。
第二部分視唱，共五章。主要內容為“基本節拍
與節奏”、“特殊節拍與節奏”、“調式與調性訓練
”、“臨時變化音及近關繫轉調”及“歌曲視唱”，
視唱分五線譜(采用首調唱名法)和簡譜，考慮到學前
教育專業學生所具有的音樂基礎以及該專業各種層次
對內容的不同要求，所選編的視唱內容範圍較為寬泛
，以備選用。在歌曲視唱一章中，為突出學前教育的
專業特點，選編的歌曲以少兒歌曲為主，以使學生進
一步加強對該專業的了解和認識。
第三部分練耳，共三章。因考慮到學前教育專業
對本部分知識的要求，隻對有關“節奏訓練”、“旋
律音程與旋律訓練”和“和聲音程與和弦訓練”等基
礎知識作了簡單的介紹，並附有簡單的練習。
希望通過本教材的學習，學生能掌握必要的樂理
知識和視唱的知識與技能，初步具備聽覺訓練的一般
知識，使學生的音樂素養得以提高。

**部分 樂理
第一章 音
第一節 音的產生
第二節 音的特性
第三節 記譜法
第二章 音高
第一節 樂音體繫音列音級
第二節 音名唱名音的分組
第三節 變音記號調號
第四節 半音全音變化音等音
第三章 音值
第一節 音符
第二節 休止符
第三節 增長時值的記號
第四章 節奏節拍
第一節 節奏節奏的劃分
第二節 節拍與拍子
第三節 音符時值的基本劃分和特殊劃分
第五章 裝飾音和常用記號
第一節 裝飾音
第二節 常用記號
第六章 音程
第一節 音程的度量單位
第二節 基本音程和變化音程
第三節 單音程、復音程與音程的協和性
第四節 音程的轉位
第七章 和弦
第一節 三和弦
第二節 七和弦
第三節 原位和弦與轉位和弦
第八章 調的知識
第一節 音階大音階調號的產生
第二節 調式調調性
第三節 大調式和小調式
第四節 漢民族調式
第二部分 視唱
第九章 基本節拍、節奏
第一節 基本音符
第二節 基本休止符
第三節 附點音符
第十章 特殊節拍、節奏
第一節 切分節奏及弱起節奏
第二節 音、．魯_拍子和三連音
第三節 {拍子和變拍子
第四節 常見裝飾音
第五節 綜合節奏練習
第十一章 調式與調性訓練
第一節 一個升號的各種調式
第二節 一個降號的各種調式
第三節 兩個升號的各種調式
第四節 兩個降號的各種調式
第五節 三個升號的各種調式
第六節 三個降號的各種調式
第十二章 臨時變化音及近關繫轉調
第一節 臨時變化音
第二節 近關繫轉調
第十三章 歌曲視唱
第一節 五線譜歌曲視唱
第二節 簡譜歌曲視唱
第三部分 練耳
第十四章 節奏訓練
第一節 節奏訓練的含義、要求與方法
第二節 基本練習
第十五章 旋律音程與旋律訓練
第一節 旋律音程訓練
第二節 旋律訓練
第十六章 和聲音程與和弦訓練
第一節 和聲音程訓練
第二節 和弦訓練
附錄 揮拍圖式