當代電影發展演進的歷史，表現了社會對青少年文化的拒斥、認識和接受過程。隨著青少年文化能力的增強，其對整體文化的貢獻率勢必越來越高。人們傾向於認為青少年文化總是與社會主流價值保持著某種謹慎而曖昧的距離。但是，轉換一下觀察問題的角度可以看出，青少年文化中反叛、拒斥和反抗的趨勢，常常與其中對話、協商和融合的趨勢相聯繫。因此，與亞文化範式總是關注和強調青少年文化中“亞”的那一面相反，王彬著的《中國電影中青少年形像的文化譜繫研究/四川大學文學與新聞學院研究生導師叢書》*多關注其中“主”的這一面。

導言 審思青少年及其文化的方式
第一章 思想啟蒙與中國青少年族群的誕生
第一節 思想啟蒙與人的主體性
第二節 啟蒙：群體與個體
第三節 思想啟蒙與青少年的文化賦權
第四節 青少年：東方與西方
第五節 作為個體主體的青少年
第二章 電影與青少年
第一節 青春觸“電”
第二節 青少年的越軌與電影的疑惑
第三節 青少年的違逆與電影的含混
第四節 苟活的青春與電影的調侃戲謔
第三章 早期中國電影中的青少年
第一節 新派人物與早期中國電影
第二節 早期中國銀幕上的年輕人
第三節 早期中國電影中青少年的文化譜繫
第四章 “新青年”與“革命青年”的誕生與成長
第一節 “新青年”誕生的歷史語境
第二節 對新英雄主義影劇的期待
第三節 銀幕背後的年輕人
第四節 孫瑜電影中的“新青年”和“革命青年”
第五節 作為動機的異質性場景和異態化青春
第六節 五四傳統與通俗劇質疑
第五章 個體意識覺醒的青少年
第一節 個性張揚的紅衣少女
第二節 城市遊蕩的“兇猛動物”
第三節 邊緣沉默的底層草根
第四節 追尋平庸的娛樂先鋒
結語 追問啟蒙
參考文獻
後記