傑德·丹恩鮑姆、卡洛爾·霍奇、多伊·梅爾著的《由內而外的電影創作》是由南加州大學電影學院三位**教授通過對十五位傑出的電影工作者進行采訪而聯合寫作的。將他們豐富的從業經驗進行提取，總結為五個力量，分別為內省力、探究力、直覺力、互動力以及影響力。本書在創意策劃方面，無論對於電影從業人員還是電影專業的學生都會大有幫助。

南加州大學3位電影教授30餘年業內與教學經驗 總結，采訪15位業內著名影人。 截至2003年英文原書出版，傑德·丹恩鮑姆、卡 洛爾·霍奇、多伊·梅爾著的《由內而外的電影創作 》所采訪的電影人共計提名／獲得奧斯卡金像獎39次 ，以及艾美獎27次。

譯者序
作者的話
本書簡介
電影人
第一章 內省力
神秘的天性：發現你的創意領域
安東尼·明格拉，編劇／導演
尋找共鳴：選擇你想講的故事
營妮·塔基瑪一佩納，紀錄片導演／制片人
個人的世界：從個人回憶寫開來
凱西·貝克，演員
發散練習
第二章 探究力
知識面：必要的人文知識儲備
約翰·拉塞特，動畫片編劇／導演／制片人
走出車門：觀察世界
約翰·威爾斯，電視編劇／制片人
勤做功課：電影研究
珍妮·克勞迪亞·歐普瓦，美術指導
發散練習
第三章 直覺力
開合之間：智力與直覺的連接
康拉德·霍爾，攝影師
夢中人：連接無意識
莉莎·弗魯奇曼，剪輯師
在書桌旁的時間與在森林中跑的時間：激發你的直覺
凱特·阿門德，剪輯師
發散練習
第四章 互動力
足夠長的繩子：流動的合作
哈尼夫·庫雷西，編劇
值得擁有的爭論：對不同新奇想法的回應
金伯莉·皮爾斯，編劇／導演
每個人都在講故事：構建一個創新的環境
伊斯梅爾·莫申特，制片人
發散練習
第五章 影響力
潛流：尋找電影的靈魂
帕米拉·道格拉斯，編劇
新鮮視角：觀眾的力量
沃爾特·默奇，錄音指導／剪輯師
負起責任：擁有我們創造的影像
詹姆斯·紐頓·霍華德，作曲家
發散練習
第六章 創意練習
回歸書面
觀察人們
記憶中的圖像
捕捉夢中的影像
從音樂中汲取靈感
圖像牆
**印像
隱形的天使
從聲音開始
現實核查
“鎖開了
走進電影
詩意的劇本
“開放的封閉”選定角色
團隊建設
培養創造性的環境
表現人物關繫的舞臺調度
攝影機的視角
故事的構圖
光與影
簡化，簡化，再簡化
走向屏幕
隨機取樣
感受潛流
用配樂去講述*深層的故事
試映問卷
*終的創作
屬於你自己的隱喻
從上部電影中獲益
附錄：內嵌價值觀調查問卷
階級和財富
**
衝突的協調
權力
社會和家庭關繫
性表現
性別
種族和多樣性
時間
背景
職業
人物和外貌
世界觀和信仰體繫
你自己的價值觀和影片中的價值觀
關於作者