《立體空間構成基礎》作者宋揚來自中央美術學院建築學院，具有多年立體空間教學經驗，經過課程教學的詳細整理，出版本書。主要針對建築專業方向，結合上課教學資料，全面繫統介紹了立體空間構成的**教學內容。是建築專業基礎學生的**教材，也是準備報考中央美術和清華大學美術大學建築專業的考前**建築專業教材，**具有應試的實用性和針對性。

宋揚編著的《立體空間構成基礎》從多角度對基 礎教學與訓練做了深入淺出的全面比較，在立體教學 方法方面積累了許多實踐經驗。重視習題與練習的過 程，把重點拓寬，啟發 學生舉一反三的思維方式，是宋揚的教學特色。書中 的“方法與捷徑”對教 學中常見的問題都有很好的指導作用。設計基礎是離 不開二維（平面）和三 維（立體）綜合訓練過程的，宋揚用大量的教學實驗 成果，對此做了詳細的 闡述。

序
前言
從設計的角度理解立體空間造型要素
第一章 從設計作品中理解空間立體造型的形式美感
典型的建築／雕塑空間造型語言分析
第二章 立體、空間構成元素
點
線
形體
建築造型基本元素
形的視覺美感多樣性
第三章 立體、空間構成基礎訓練課題
課題一：介於“方格”的模數造型
課題二：把空間立體造型轉換為“框架”
課題三：以方體為整體的空間“減法”
課題四：限定單體在正方體範圍內組合
課題五：限定單體的自由組合
課題六：用兩條直線分割正方形為平面圖做立體圖
課題七：以兩個正方體的組合作為整體做空間減法變化
課題八：在正方體內部以*大體積組合圓柱體、圓錐體、四稜錐體各一個
第四章 立體、空間構成延伸訓練課題
課題一：結構與光影
課題二：泡沫造型與空間
課題三：卡紙造型與空間
課題四：可轉換的造型與空間
課題五：空間與比例
課堂教學問答
課題總結
致謝