《昆劇曲學探究》作者顧兆琳對傳統昆曲表演和音樂理論有深刻體會，於京劇、話劇表演也有所涉獵。因而能充分體驗人物，在演出時融合音樂創作兼容並蓄的特性。
本書繫從作者歷年所撰精選而成，涵蓋曲學、教學兩大部分，皆從藝六十載沉潛研究之心得。金針度人，要言不煩，啟迪後學，嘉惠來者。另附諸家評介文章，俾助理解。

顧兆琳幼承家學，畢業於上海市戲曲學校首屆昆 曲班，師從俞振飛、瀋傳芷、鄭傳鋻、倪傳鉞諸大家 。曾任上海昆劇團副團長、上海市戲曲學校常務副校 長等職。對傳統昆曲表演和音樂理論有深刻見解，於 京劇、話劇表演也有所涉獵，因而能充分體驗人物， 在演出時兼容並蓄。常演劇目有《販馬記》、《尋親 記》，以及《望鄉》、《跪池》、《開眼上路》等。 舞臺“爨演之餘，耽研曲律”。曾在上海音樂學院進 修戲曲作曲，對昆曲音樂的繼承整理，能保持格律規 範，在創新開拓中不離傳統風格。數十年來“融會貫 通，頗有所獲。繼承絕學，用志不紛”（俞振飛贈詩 序言）。先後為《爛柯山》、《琵琶記》、《血手記 》、《長生殿》、《潘金蓮》、《班昭》、《一片桃 花紅》、《邯鄲記》、《尋親記》、《拜月亭》、《 寶黛紅樓》、《川上吟》等劇目譜曲，曾獲第十二屆 文華獎“文華音樂創作（唱腔設計）獎”、第十三屆 文華獎“文華音樂創作（作曲）獎”、2007年度“上 海文藝家榮譽獎”、2009年文化部“昆曲優秀理論研 究人員”等眾多獎項。《昆劇曲學探究》繫從作者歷 年所撰精選而成，涵蓋曲學、教學兩大部分，皆從藝 六十載沉潛研究之心得。另附諸家評介文章，俾助理 解。

序 昆曲發展需要*多“顧兆琳”／蔡正仁
代序一 玉經琢磨多成器——有感於昆曲演員顧兆琳的成材／俞振飛
代序二 顧兆琳的昆劇制譜／朱家潘
曲學篇
驪珠串串沁心田——回憶俞振飛老師對我從事作曲、演出“兩門抱”的關心
昆曲唱腔的音樂特征——談全本《長生殿》的曲
昆曲傳統譜曲技法及其創新——兼談《邯鄲夢》的唱腔設計
昆曲：老而不衰的劇種——兼談改編版《拜月亭》的唱腔設計
從《喫糠／遺囑》談起——兼顧昆劇的革新
鏗鏘水磨舊韻古曲——談《景陽鐘》的唱腔設計
關於昆曲常用曲牌的建議
昆曲常用曲牌在《班昭》一劇中的運用
努力把握昆曲曲牌體唱腔音樂的韻味——兼談昆劇《紅樓夢》的唱腔音樂
昆曲曲牌及套數的藝術特點和應用規律
昆曲樂理初探
回憶《範例集》與王守泰先生（附：紀念《昆曲曲牌及套數範例集》編撰二十周年晤聚活動在蘇州舉行／學昀）
教學篇
以人為本啟迪心智——論俞振飛教育思想
曲牌的“三體”、“三式”——昆曲唱腔音樂簡介
曲牌賞析
小議俞派小生唱法
講評昆劇《奈何天》與《夜思》——全國“青音班”課堂講座
關於戲曲藝術教育現代化進程
昆劇教材繫統出版的實現（附：《昆曲精編劇目典藏》總目錄）
《毯子功教材》序
《牆頭馬上》五十年
萬紫千紅盡開遍——從“每周一曲”到“昆劇業餘學校”
附：評介篇
天涯海角有窮時唯有師情無盡處——感念恩師顧兆琳老師／譚許亞
曲牌是昆曲創作之“魂”／俞霞婷
精而善用遵古拓新——談顧兆琳先生昆曲音樂理論建樹／張玄
轉身，驚夢依然／朱錦華
風義兼師友清歌結勝因／江沛毅
從臺前到幕後——一個藝術家的肖像／黃甬
在昆劇音樂中沉潛與飛越——談顧兆琳老師的音樂人生／墨韻
繁華落盡見真淳——兆琳兄：懂戲、擅唱、會表演的作曲家／張靜嫻
我和兆琳兄的交往／吳新雷
後記