話劇是什麼？為什麼有人會不顧一切的選擇話劇？劉衛紅主編的這本《自由的舞臺(中學話劇教育的實踐與探索)》試圖從這三個篇章：不斷擴大的教育舞臺，講述該校話劇教育發展、壯大的歷程；自由的人生，從學生的視角講述話劇教育活動帶給他們的變化和成長；我們在路上，提供一份教師話劇教育指導手冊，包含話劇《我們學校名字很長很長》的介紹和劇本、話劇《冰山在融化》的介紹以及基於它的教育教學活動設計和學生作品。來回答這個問題。

話劇是什麼？這個問題就像一千個讀者就有一千 個哈姆雷特一樣，不同的人有不同的回答。但，有一 點毋庸置疑：話劇本身有一種魅力吸引著人們走向這 個自由的舞臺。在北京市海澱區教師進修學校附屬實 驗學校，有這麼一群人，他們舍棄自己的休息時間， 在專家的精心指導之下，把話劇搬到了活力四射的校 園，用話劇詮釋他們自己的生活，表演給他們的同伴 、家長和社會大眾欣賞。在這裡，話劇不隻是一部分 人的特權，每個學生都可以以自己的方式參與到話劇 的創作、表演中，每個人都可以通過話劇學習、成長 。 劉衛紅主編的這本《自由的舞臺(中學話劇教育 的實踐與探索)》就是北京市海澱區教師進修學校附 屬實驗學校金帆藝術團(話劇)成長過程的一個階段性 總結，全書共分為三個篇章：不斷擴大的教育舞臺， 講述該校話劇教育發展、壯大的歷程；自由的人生， 從學生的視角講述話劇教育活動帶給他們的變化和成 長；我們在路上，提供一份教師話劇教育指導手冊， 包含話劇《我們學校名字很長很長》的介紹和劇本、 話劇《冰山在融化》的介紹以及基於它的教育教學活 動設計和學生作品。 本書采用二維碼技術提供了四部話劇的演出視頻 ，讀者可在相應位置掃描後欣賞。 本書適合一切關注話劇、話劇教育以及學校教育 的人士閱讀，也適合青少年閱讀，相信每位讀者都會 從自己的視角獲得獨特的啟示。

不斷擴大的教育舞臺
我有一個夢想
夢想支撐話劇舞臺
話劇之路，越走越寬廣
金帆起航
牽手巨擘，雛鷹展翅
話劇現在時
舞臺上的自由人生
自由的選擇
自由的身體
自由的心靈
自由的發展
我們在路上
話劇：《我們的學校名字很長很長》
話劇：《冰山在融化》
話劇教育教師指導手冊——以《冰山在融化》話劇教育實踐為例
北京市海澱區教師進修學校附屬實驗學校話劇大事記