羅曼·羅蘭的作品題材廣泛，但主題是歌頌巨人，歌頌英雄，歌頌光明，為了讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳。他精通音樂，人們評論他是“用音樂寫小說”。他的作品對青年讀者曾產生極大的影響。
《皮埃爾與露絲》收錄羅曼·羅蘭兩部中篇傑作《皮埃爾與露絲》《科拉·布勒尼翁》。

在每一個十六歲到十八歲的少年心裡都住著一個 哈姆雷特，他要竭盡全力去理解生活，並且要原諒它 的存在。通常，他用夢想和藝術把自己包裹起來，直 到有一天，他接受了自己肉體的變化。於是，這隻幼 蟲經過痛苦的涅槃，蛻變成拍著翅膀的昆蟲。 《皮埃爾與露絲》收錄羅曼·羅蘭兩部中篇傑作 《皮埃爾與露絲》《科拉·布勒尼翁》。

皮埃爾與露絲
科拉·布勒尼翁

皮埃爾與露絲 寂靜之島 墨西哥灣暖流正拂過馬尾藻海，洋流帶到這片寂 靜海域的各種零星的小東西在海水裡飄來蕩去。此時 ，有一個地方的空氣是靜止的，我們稱它為“寂靜之 島”。
故事的時間跨度： 1918年1月30日，星期日傍晚到1918年5月29日 ，耶穌受難日。
一 皮埃爾奔進地鐵，一頭扎進狂熱而野蠻的人群裡 。他站在靠近門的地方，緊緊地擠在人肉堆裡，呼吸 著人們吞吐的沉濁氣息。他並不去看他們，而是盯著 那隆隆作響的黑色車頂上搖曳、晃眼的燈影。他的心 頭被同樣沉重的陰影壓著，那陰影飄忽不定，咄咄逼 人，令人戰栗。他把臉埋進豎起的衣領裡，胳膊夾著 ，嘴唇緊閉，地鐵關關合合時帶進來的冷氣也隻是讓 他汗濕的額頭感覺到短暫的涼意。他盡力不看，不呼 吸，不想活。這個十八歲的年輕人，其實還是個孩子 ，內心卻如一潭死水，充滿了*望。籠罩在他頭頂上 的，籠罩在長長的拱形跑道上的，籠罩在地鐵呼嘯而 過的小路上的，就是巴黎，一個充斥著虛偽的人的城 市。這裡，正下著雪，城市沉寂在正月冰冷的黑暗裡 ，城市裡的人們掙扎在生與死的噩夢裡。罪魁禍首就 是戰爭。
戰爭！四年前開始的戰爭，依然沒有結束，讓皮 埃爾的少年時代變得沉重無比。成長中的他，正處於 道德觀念形成的關鍵階段，被慢慢喚醒的各種想法讓 他感到不安，而戰爭的到來又打了他一個措手不及， 讓他震驚地發現，世界上居然存在這樣一種盲目、殘 忍而具有毀滅性的力量。他被這種力量俘虜，沒有任 何生存的意志。一個像皮埃爾一樣性格柔弱、內心溫 柔、身體虛弱的人，他所經歷的憎惡和恐懼是必然不 敢對其他人傾訴的，因為這種經歷裡充斥著殘忍和肮 髒，沒有任何意義卻富有成效、吞噬一切，就像一隻 會狼吞虎咽地喫掉自己幼崽的母豬。
在每一個十六歲到十八歲的少年心裡都住著一個 哈姆雷特。不要讓他去理解戰爭！（你們成人當然無 所謂，你們已經經歷過生活的種種精彩！）他要竭盡 全力去理解生活，並且要原諒它的存在。通常，他用 夢想和藝術把自己包裹起來，直到有**，他接受了 自己肉體的變化。於是，這隻幼蟲經過痛苦的涅粲， 蛻變成拍著翅膀的昆蟲。在這充滿成長煩惱的四月天 ，他是多麼需要平靜和沉思啊！但是，他的藏身之處 還是被發現了。盡管新生的皮膚依然嬌嫩，他還是被 從黑暗中拉出來，扔進了陰冷的空氣裡，暴露在冷酷 無情的人群中，被迫接受他們的愚蠢和仇恨，不需要 理解，隻需要接受並為之贖罪。
與班裡那些十六到十八歲的男孩子一樣，皮埃爾 也需要去服兵役了。接下來的六個月，他隨時要為自 己的**去浴血奮戰。戰爭需要他。六個月的寬限。
六個月！哦，真想在那之前讓大腦停止一切思考！就 這樣待在這地下鐵，永遠不要再看到殘酷的日光…… 他任由自己陷入*深的憂郁裡，伴著飛馳的列車 ，閉上眼睛…… 再次睜開眼睛時，他看到，在離他幾步遠、隔著 兩個陌生人的地方，站著一個剛進來的女孩。他一眼 就注意到了帽檐下那精致的長相：金色卷發垂在略顯 瘦削的臉龐上，亮色發卷停在光滑的顴骨上，鼻子的 線條很優美，上嘴唇微微翹起。她的嘴唇輕啟，微微 顫抖著，是剛剛突然奔進地鐵的緣故。就這樣，她入 了他的眼，他的心，是整個地進入了。門關上了，嘈 雜的聲音頓時蕩然無存。靜默。平靜。她就在那裡。
她沒有望向他，事實上甚至不知道他的存在，可 是她已經走進了他的心裡。他把她的樣子小心地放在 心裡，默默無語，緊抱雙臂，不敢呼吸，怕自己的呼 吸會驚擾到她。
列車到了下一站，地鐵裡一陣推搡，人群熙熙攘 攘地湧進原本已經很擁擠的車廂。皮埃爾發現自己被 人流推送著。沉悶的廣播穿過城市上空，透過地鐵的 拱形頂，進入人們的耳朵。列車又開動了。正在這時 ，一個瘋狂的人，雙手捂著臉，飛跑著衝下樓梯，卻 滾到了地上。列車開動的時候，皮埃爾剛好看到鮮血 順著那人的手指緩緩地流下來……接著，列車進入隧 道，又是一片黑暗。列車裡傳來驚恐的尖叫：“哥達 又來了！”尖叫引起的興奮讓擁擠的人群凝聚成一體 。這時，皮埃爾抓住了那隻觸到他的手，抬起雙眼— —是她！ P1-3