這部《兒童文學概論》是一部意圖為兒童文學擔起學術責任的書，這部書一個天然的特色，就是其對兒童文學同情、體貼、細致的研究態度與表達風格。作者是一位高校女教師，多年從事兒童文學的教學與研究。內容充實，舉凡兒童文學全面的和各體各類的淵源、發展、代表性作家及其作品的內容與特色等，不僅都程度不同地涉及到了，而且博采眾家之論，斷以己見，多有自己的發明，所謂“言有物”也。

作為一部兒童文學教材，《兒童文學概論》是一部適用的書。首先是 內容充實，舉凡兒童文學全面的和各體各類的淵源、發展、代表性作家及 其作品的內容與特色等，不僅都程度不同地涉及到了，而且博采眾家之論 ，斷以己見，多有自己的發明，所謂“言有物”也；其次是體例簡當。它 沒有采用一般概論僅就大略而言，深究其理而時或不免空洞的體式，而是 以分體研究概說加例文賞析的設計編撰而成。雖然這種體例的每一具體方 面都有取法前人的地方，但合而為一部兒童文學理論著作的框架結構，還 是不多見的。其好處是實事求是，適應我國自“五四”以來兒童文學的閱 讀與接受往往分門別類的傳統，和當今高校教學中史論與作品賞析往往合 一的要求，使全書整體與部分綱目清晰、秩序井然，所謂“言有序”也； 最後是語言平易，行文自然，讀來覺事理人情自然入心，不僅有用，而且 好看，既宜於做教材，又適合於一般閱讀。

序
第一章 兒童文學的基本理論
第一節 兒童文學的基本理論概述
第二節 兒童文學的美學特征
第二章 兒童文學的基本功能
第三章 兒歌
第一節 兒歌的歷史演變與基本特征
第二節 兒歌的分類
第三節 兒歌作品欣賞與評析
第四章 兒童詩
第一節 兒童詩的歷史發展及基本特征
第二節 幾種常見的兒童詩體
第三節 兒童詩作家作品介紹與欣賞
第五章 童話
第一節 童話的內涵與歷史發展
第二節 童話的文學特征
第三節 經典童話作品欣賞與評析
第六章 寓言
第一節 寓言的基本理論及主要藝術特征
第二節 寓言的改編
第三節 現代寓言作品欣賞與評析
第七章 兒童散文
第一節 兒童散文的基本理論和藝術特征
第二節 兒童散文作品欣賞兼主要作家作品簡介
第八章 兒童故事
第一節 兒童故事內涵與基本特征
第二節 兒童故事作品閱讀與欣賞
第九章 兒童小說
第一節 兒童小說的基本特征和分類
第二節 兒童小說欣賞與評析
第十章 兒童科學文藝
第一節 兒童科學文藝的含義、基本特征與類型
第二節 兒童科學文藝作品欣賞兼作家介紹
第十一章 兒童戲劇文學
第一節 兒童戲劇文學的有關理論和基本特征
第二節 兒童戲劇文學的創編
第三節 兒童戲劇作品欣賞(幼兒戲劇)
第十二章 兒童影視文學與兒童影視
第一節 兒童影視文學與兒童影視藝術
第二節 兒童影視藝術的造型因素及兒童影視的分類
第三節 兒童影視文學作品欣賞