魏飴編著的《中國文藝美學教學發展論綱(精)》從縱橫兩個方面探討中國文藝美學教學的起源、發展以及經驗教訓和改革創新，在研究中國文藝美學發生與發展的基礎上，重點研究中國文藝美學教學發展歷程、教學規律、教學得失及未來趨勢。主要采用文獻分析、個案剖析和比較研究等方法，吸收**外相關研究成果，全面考察文藝美學教學發展概貌。

魏飴編著的《中國文藝美學教學發展論綱(精)》 從中國文藝美學教研之舶來影響、中國 文藝美學的發生與發展、中國文藝美學教學史研 究、中國文藝美學教學的“得”與“失”和中國 文藝美學教學之前瞻等方面搜集、整理我國高等 教育文藝美學教學史料，以學科發展、教學問題 和教學名師為研究重點，探尋文藝美學及教學產 生、成熟和發展的軌跡，揭示文藝美學學科特點 和教學規律。《中國文藝美學教學發展論綱(精)》既 對文藝美學教學具有總結和 前瞻的意義，又對文藝美學學科發展具有啟迪作 用，同時對其他學科教學史研究也有借鋻價值。

緒 論／1
第一章 中國文藝美學教研之舶來影響／24
第一節 中國譯介西方文藝美學概略／24
第二節 朱光潛的《西方美學史》／51
第三節 宗白華的《美學》、《藝術學》和《藝術學》（講演）／67
第四節 文藝美學研究對舶來方法的借鋻與融合／80
第二章 中國文藝美學的發生與發展／92
第一節 胡經之：中國文藝美學學科的創始人／92
第二節 中國當代文藝美學三大家／110
第三節 中國文藝美學發展概況／142
第三章 中國文藝美學教學史研究／164
第一節 北京大學與中國文藝美學教學／164
第二節 文藝美學教學對文藝美學研究的直接推動／171
第三節 中國文藝美學教學的幾個基本問題／182
第四節 中國文藝美學教學的人本思想／194
第四章 中國文藝美學教學的“得”與“失”／204
第一節 文藝美學“教”與“學”的難題／204
第二節 現當代文藝美學教學名師評點／222
第三節 中國文藝美學教學的規律與模式／265
第四節 文藝美學教學的局限性／271
第五章 中國文藝美學教學之前瞻／276
第一節 文藝美學教學與KAQ人纔培養的關繫／276
第二節 文藝美學教學對和諧社會之創建／288
第三節 中外文藝美學教學之比較／299
第四節 文藝美學教學：大有可為的“綠色教育”／319
主要參考文獻／330
後 記／341