唐文明著的《大國衛士》是一本黃埔名將孫明瑾抗日血戰實錄，兩戰淞滬，三戰長沙，逐鹿武漢，*殺常德，解密國軍將士英勇抗日的壯烈歷史，再現英烈慷慨赴死的決*場景，描繪*火之下聚散離合的戰地愛情畫卷。
唐文明，生於1957年，江蘇省徐州市新沂人。曾先後在軍隊、公安機關、黨政部門工作。
1978年開始文學創作，主要作品有長篇紀實文學《宿北大戰》《擁抱共和國黎明》《執著於名城崛起》，長篇電視連續劇《警魂》《敵到運河曲》，短篇小說《南麂島上》《四明山*手》等。多部作品獲全國文學獎和精神文明建設“五個一工程”獎。

大運河畔的古鎮窯灣，向黃埔軍校獻出四位優秀 的兒子。他們在抗日戰場並肩作戰，先後晉升國軍將 軍。其中的著名抗日英雄孫明瑾兩戰淞滬，三戰長沙 ，逐鹿武漢，絕殺常德，打得日軍既恨又怕，為抗日 勝利屢建奇功。 1956年12月，毛澤東主席為國軍中將孫明瑾簽發 烈士證書。2014年9月，中共中央、國務院批準孫明 瑾編入“第一批在抗日戰爭中頑強奮戰、為國捐軀的 300名著名抗日英烈和英雄群體名錄”。 《大國衛士》作者唐文明飛越海峽兩岸、大江南 北，尋訪孫明瑾將軍哲嗣，采訪其黃埔軍校和陸軍大 學校友，披閱千萬字的民國史料。以如椽之筆，實錄 將軍精彩絕倫的抗日人生和純真的戰地愛情，解密正 面戰場國軍將士英勇抗日的壯烈歷史，再現了無數英 烈慷慨赴死、為國捐軀的決絕場景。

第一章 楚漢有遺風
第二章 泱泱大國夢
第三章 國魂鑄戰神
第四章 逐鹿江之南
第五章 熱血透長沙
第六章 湘江沅水情
第七章 將星隕南嶽
尾聲
附：本書參閱書目

第一章楚漢有遺風 1。“長大帶兵殺鬼子” 夜幕，掩蓋了一場特大陰謀。
地點，長江南京至鎮江段。江面暗潮迭起，殺機 陡生。
時間，公元1927年8月25日。
人物，孫傳芳和他的“五省聯軍”。
孫傳芳這位在徐州大敗北伐軍，把蔣介石追回江 南、逼得“下野”了的總司令正躊躇滿志。他得知南 京政府發生內訌，立即又傾其全軍，並彙合張宗昌的 直魯聯軍，夤夜偷渡長江。他先攻占烏龍山、後打下 燕子磯；至8月26日下午，號稱有雄兵十萬的孫傳芳 又奪取龍潭、棲霞、下蜀等地。雄心勃勃的他下令攻 打南京，立志全殲被他打敗了的北伐革命軍。
南京城。國民革命軍總司令部。
因蔣介石“下野”已回奉化，副總司令李宗仁接 到戰報，他當仁不讓，調兵遣將，作迎戰部署。
但李宗仁手中除了他的桂繫第7軍服從其調遣， 並具有戰力，其它部隊大都是各地新近編練的隊伍， 不足以應敵。他一邊命令夏戚先率領第7軍赴棲霞， 堵住從龍潭等地渡江的孫傳芳主力，奪回烏龍山等陣 地；一邊親自到中央軍嫡繫**軍，說服正秉承蔣介 石旨意，準備“退出”戰場以保存實力的軍長何應欽 協力御敵。
孫傳芳渡江南下是孤注一擲，他利用背水作戰， 把所有運兵南渡的船隻一律調回，派大刀隊看管，沒 他的命令誰也不許動用，讓官兵們有進無退，作*地 死戰。
龍潭是位於南京東北約三十公裡的重鎮，滬寧鐵 路從鎮上穿過，並有一個不大的車站——龍潭站。它 北臨長江，三面環山，扼守南京東北大門，不僅是軍 事要塞，還是當時的中國水泥公司所在地。
鋻於此，李宗仁也橫下一條心：誓死擊敗孫傳芳 。
風雲突變，惡戰乍起。在完成部隊調度後，李宗 仁下令先從龍潭地區作戰，然後再全面迎擊敵人。
戰鬥打響之後，雙方的主帥都志在必勝。孫傳芳 急於擴大戰果，李宗仁決心奪回失地，兩下裡*火連 天，戰場上硝煙彌漫，直殺得尸橫遍野，血流成河， 山水都變了顏色。雙方苦鬥三晝夜，戰場局面難解難 分。
第四天，孫傳芳部隊的背面，突然遭到北伐軍京 滬路東段生力軍的猛烈進攻。
原來，白崇禧正在上海與各界交涉並籌款，他得 知孫傳芳南犯，立即返寧。但行至無錫，前行快車傾 覆，鐵路被毀。白崇禧當機立斷，改道鎮江，坐地指 揮。他先命令京滬線東段的**軍**4師師長衛立煌 ，率部就近向龍潭反攻；同時命令正從常州向杭州“ 開撥”的**軍第2師師長劉峙，掉頭向北去南京增援 ；後又命令**軍第21師師長陳誠，傾全師兵力向孫 傳芳反攻。
上述諸將不敢違背白崇禧的命令，於是迅速向戰 場開進。
當天中午，白崇禧又生一計，他打電話勸告李宗 仁，速派出海軍占領長江，截斷孫傳芳軍隊北去退路 ，並使用軍艦上的*火，轟擊南岸孫傳芳軍陣地。
**軍的幾個師加入進戰場，全力參戰。唯獨李 宗仁在調動海軍艦艇時，海軍因同樣得到蔣介石“保 存實力”之指示，編造理由按兵不動。白崇禧得知後 ，親自打電話給海軍司令楊樹莊，說：“李副總司令 要你開出艦隊，守住渡江口，斷敵退路，此乃戰役取 勝之策。孫傳芳勢力終必被殲，你海軍不努力，過後 是要追究責任的。” 楊樹莊在電話中支支吾吾，仍想推托。白崇禧大 怒，派潘宜之在鎮江帶一個班的憲兵登艦，強押通濟 艦艦長李世甲向長江龍潭開去。其他的軍艦見通濟艦 出擊，纔紛紛行動。
但抵達長江南京段的軍艦隻封鎖了江面，不向南 岸的孫傳芳軍陣地開*，理由是軍艦看不到岸上，不 知戰場上哪地方有敵人，無法確定*擊的目標。
這理由看似冠冕堂皇。
李宗仁搖頭嘆氣說：“好一個借口。是的，我們 還無法把電話線架到軍艦上，不能用電話告訴他目標 。” 李宗仁身邊的何應欽聽了，眼睛一亮，提醒他說 ：“用無線電呀。上月從廣州遷來南京的黃埔軍校， 第六期新開設有無線電通信專業，而且有數部電臺。
副總司令可以命令該軍校派來無線電人員，用電臺在 軍艦上和陸地溝通。” 李宗仁聽了，當即下令，叫中央陸軍軍官學校迅 速派二十名無線電人員，攜帶電臺趕赴戰場見他。
約一小時後，一個帶隊的教官和一名“代理排長 ”，率領二十名學員攜電臺趕來。李宗仁將任務交代 給他們。那教官對代理排長說：“我率領十人上軍艦 ，你帶領十人負責岸上，電臺架設好你立即呼叫我們 。” 何應欽指示代理排長：“烏龍山陣地是制高點， 那裡是我軍陳誠所部第二十一師陣地，你們去那裡既 便於觀察，又很安全。” 李宗仁見那代理排長有點拘謹，臨要走了又問他 ：“排長以前打過仗麼？叫什麼名字？” 代理排長回答說：“報告長官，我叫孫明瑾，以 前沒有打過仗。” 一位學員介紹說：“孫明瑾也是軍校學員，因為 他無線電通訊技術掌握*好，來之前軍校宣布他指揮 我們。” 李宗仁鼓勵孫明瑾：“大膽地干，你縱觀全局， 不光要讓軍艦的*火打得準，還要積極向我這總司令 部報告情況。” 孫明瑾回答：“是。”他充滿信心的敬過禮，帶 他十八歲那年，在崇實中學畢業。學校想留他在 校任教，但孫明瑾考慮家鄉貧窮，教育缺乏，決定回 窯灣鎮辦教育振興家鄉。經他聯繫，窯灣政府出資在 牛灘新建一所國民小學，命名儲纔小學，孫明瑾邊參 加籌建學校，邊招學生並當起教師。
孫明瑾教書育人，也克勤克己，努力地爭取在事 業上有所拓展。
而這時候，中國正值多事之秋。先是中國共產黨 成立，馬列主義、共產主義思想通過各種渠道，不斷 地傳入窯灣、新安鎮等地區。窮人要革命，農民鬧翻 身求解放。與此同時，軍閥和各種反動勢力也不斷地 把戰爭與災難強加給人民。
1924年9月，奉軍大舉入關。此繫第二次直奉戰 爭，奉軍張宗昌屬下乘機占領窯灣和新安鎮地區，附 近數縣的集鎮、學校、居民無不慘遭浩劫。11月，蘇 浙皖閩贛五省聯軍孫傳芳部反攻，將張宗昌趕回山東 。孫傳芳軍在窯灣、邳縣等地駐守，但孫部同樣禍害 人民，當地百姓苦不堪言。
戰亂頻仍，百姓塗炭，學校時不時的停課，學生 已無法學習。孫明瑾決定趁這時候外出投考大學，以 進一步充實自己。
孫明瑾對父母親說：“‘孩子王’我當不成了， 再去當學生吧，去報考大學學*多的知識，今後好救 國救民。” 父母知道他決意要去讀大學，表示堅決支持。母 親忙著為他準備出遠門的衣物和喫、用東西，父親則 將自己在課餘時間寫文章、代人寫字等積累的錢拿出 來，給兒子作繼續求學的資費。
1925年秋，孫明瑾告別親人，離開了家鄉窯灣鎮 。P1－10 領學員衝上陣地。
在烏龍山*高峰，孫明瑾確定了觀測哨與電臺的 位置。然後他指揮大家快速開設，很快便完成電臺與 艦上、與總司令部的雙向溝通。又經過俯瞰偵察，各 觀察哨把孫傳芳軍隊的方位、距離等數據報過來，孫 明瑾親自操作電臺，將射擊參數發送到軍艦上。
不一會，數十艘軍艦發射出密集的*火，*彈猶 如長了眼睛，專揀敵人*多的地方轟擊。孫傳芳軍經 受不住巨型*火的猛打，漸漸開始東衝西突。但北伐 軍各部乘勢攻擊，長江也**地被北伐軍軍艦封鎖， 孫傳芳軍見退路已被截斷，自料難逃阨運，軍心開始 混亂。
但老奸巨猾的孫傳芳調整了戰術。他發現退路被 截斷，干脆把主力集中起來，瘋狂猛攻龍潭陣地。8 月30日早上，龍潭陣地被他攻破，孫傳芳於是下令： 各部隊全力向南京城猛攻。
潮水一般的孫軍，掉頭向南京城撲去。
這一切被孫明瑾在烏龍山上看見，他判斷這是孫 傳芳軍明知撤退無望，在鋌而走險，乘南京城防空虛 要一舉奪城。南京將處於危險狀態。他迅速擬寫電文 ，首先將敵軍此動向報告給李宗仁、白崇禧，然後又 發電報給北伐軍陸、海、空總司令部交通處邱煒處長 ，把孫傳芳軍各部突襲南京的路線等報告給他。邱煒 處長接到電報，哪敢怠慢，他親自坐鎮北極閣通訊總 站，火速地向守城各軍加以通報。
孫明瑾又把敵陣形變動的情報發送到軍艦上。
*先采取應對措施的是長江中數十艘海軍軍艦， 艦*調整了射擊諸元，立即以密集*火，持續地轟擊 進攻南京的孫軍。
李宗仁、白崇禧命令主力部隊緊急回防；何應欽 、陳誠等指揮部隊在孫傳芳軍中穿插拼殺。
步、*協同，很快地將孫傳芳軍擊潰，數萬人的 隊伍又一次混亂。
這時候，李宗仁調度東、西兩面的北伐軍合力圍 攻，把孫傳芳軍壓迫到長江邊上。江南岸漫山塞野， 盡是潰軍。孫傳芳見狀，知大勢已去，倉惶登上小汽 艇逃命。他手下十萬大軍，除少數逃到北岸得以保命 ，其餘的悉數被俘、被殲。
龍潭戰役，是北伐戰爭*輝煌的一役。
被俘獲的孫傳芳軍數量之多，為北伐歷次戰役之 *。
將俘虜押解去南京時，把俘虜兵分作四路縱隊， 前頭的已經到南京城門，排尾的還在龍潭鎮未動身。
此一大捷，奠定了國民政府的基業。
勝利後第三天，李宗仁即下令褒獎有功人員。
李宗仁沒忘記孫明瑾他們的貢獻，指示由**軍 給他們辦理嘉獎。何應欽、陳誠等對孫明瑾及參戰的 軍校學員倍加欣賞，獎懲大會上，陳誠親自給軍校學 員戴花，並宣布說：“依據戰時獎懲條例，決定破格 將無線電通信代理排長孫明瑾擢升為上尉連長。” 參加獎懲大會的一位高官聽了，輕聲提醒陳誠說 ：“孫明瑾目前尚在讀軍校，須畢業進部隊，纔能授 以實職軍官。” 時任國民革命軍總司令部副官處處長的張治中支 持說：“我負責向中央軍校說明，孫明瑾他們在這一 戰役中貢獻很大，總司令部很滿意，提撥的命令是特 事特辦，此任命供軍校在畢業分配時參考。” 於是，孫明瑾和帶隊教官以及參加龍潭戰役的黃 埔軍校學員，**次上戰場分別獲得了提撥、嘉獎等 榮譽。
孫明瑾，號玉軒，1905年9月10日出生於江蘇省 **一個被兩縣管轄的千年古鎮——窯灣鎮（今屬新 沂市）。該鎮於清末民初，以鎮中心的界牌樓南北設 街，街以東稱東寧鎮，轄有街市及牛灘、戴溝等十數 村，由宿遷縣管轄。大街以西的稱西臨鎮，轄西半個 街市及大運河西胡圩等村，屬邳縣管轄。孫明瑾祖居 窯灣鎮戴家溝村，孫家在當地門戶很大，孫明瑾曾祖 父之前好幾代都在窯灣鎮開辦學堂。
窯灣鎮是歷史名鎮，京杭大運河像一條玉帶，乖 巧地貼著鎮子的西邊，從西北向東南穿行。大運河在 這裡被稱作中運河，中運河北起臺兒莊，東南至淮安 ，是隋朝開鑿大運河時，利用沂河的部分河道挖掘的 。而沂河則發源於山東的孟良崮山區，從窯灣鎮區北 邊繞行，向東南流去。中運河開鑿後，窯灣坐落於沂 河和中運河的交彙處。
窯灣鎮的東南邊，是煙波浩渺的駱馬湖。因三面 環水，窯灣成為華東地區的水運要津，南來北往的船 隻在窯灣停靠補給。唐朝初年，窯灣建鎮；至明朝， 由於她**的地理位置，商品經濟得到充分發育，很 快成為京杭大運河畔的一處重要商業港埠。
清末民初，窯灣進入鼎盛時期，市井繁華，人氣 旺盛，十幾個**均有商人和傳教士來此地經商、傳 教，全國近二十個省份在窯灣成立商會，設商號。人 口*多時約五萬，商店、工廠、客棧、錢莊、妓院、 當典等計三百六十多家。
窯灣的水運碼頭聞名大半個中國，由於大運河和 沂河在這裡交彙，東南面有浩瀚無垠的駱馬湖，水運 特別便捷，糧食、百貨、食鹽等在這裡周轉。特別是 二十世紀初，英、法等國商人的“小火輪”由上海經 大運河航行至窯灣，加快了南北物資的交流。
精明的窯灣人利用這一優越條件，在上海灘周家 渡開設海港碼頭，向西歐五國出口糧食，換回石油， 銷遍全國。
上海有了窯灣碼頭，又相繼開設了窯灣街、窯灣 路、窯灣巷等，外國商船停泊靠岸，舉目所見的都是 “上海窯灣港”。船艙裝入的糧油貨物，商標上打印 “上海窯灣”，電報投遞寫“上海窯灣”，連簽訂購 物合同也用“上海窯灣”。因上海的窯灣碼頭及其周 邊街景等和北方的大運河畔窯灣鎮**相像，窯灣鎮 便漸漸地被**外商人稱譽為“小上海”。
由於船隊大量地湧來，碼頭上的貨物堆積如山， 逶迤連綿。無數商賈在這裡打拼，使得窯灣經濟繁榮 ，市井*繁華。既然富庶，就必定是兵家必爭之地， 為保衛窯灣，求取安全，窯灣人民很早就按照古兵書 奇門遁甲、七星八卦迷宮陣，建集市，設樓臺，以此 追求鎮子的建築布局。
到清朝道光年間，窯灣出身的武舉人臧紆青，和 窯灣在朝廷做官的臧位高，為抵御外敵攻擊，將窯灣 原有的土木結構建築，統一改造成磚石結構建築。將 長街修建成s形，由東向西貫穿整個八卦盤的太極線 ，進入其中，猶入迷宮。又分別造兩座弔橋，橫跨於 鎮區臨陸一面開挖的寬、深各十米的壕溝，白天弔橋 放下來，供行人進出，夜間弔橋高高拉起，把入城的 通道關閉。
全鎮還設有八座*臺，依照乾、坤、坎、離、震 、艮、巽、兌八卦方位設置，分別安放在東、西、南 、北城門兩邊二米高的城牆上。大*威力強大，能輕 松地擊沉五百米外大運河中百噸大船。全鎮還建有十 二道深巷，二十一座哨樓，*高哨樓高達十米，是鎮 上的總指揮所，人在其中，能觀測方圓數十裡。
經濟繁榮，文化也必然發達，文化發達則人纔輩 出。僅實行科舉制度以來，窯灣鎮在外做官、做學問 的人成千上萬。全國各地到處都有窯灣走出的人做官 掌權，州官、府官，文官、武官不計其數。官階*高 的有一品大員、二品武官，連清道光皇帝的老師、殿 前一品震遠將軍、慈禧太後的心腹衛士等都是窯灣鎮 人。其它的如名士、烈女、俠客、淑媛、能工、巧匠 、武舉、秀纔等，無法計數。
僅孫明瑾家，就先後出過三位秀纔。
孫姓在該地共一祖，窯灣鎮、棋盤、堰頭、新安 鎮（今新沂市人民政府所在地）等鄉鎮都有分支，其 祖上不乏諸多**名人。孫明瑾家這一支繫歷代為書 香世家，但不知為何，到孫明瑾的祖父孫士林，他雖 聰穎好學，卻無論怎樣努力俱屢試不中。後來娶了窯 灣大戶閻氏的女兒為妻，生下四子，取名光前、光榮 、光鬥、光升。子女多了生活負擔自然加重，養育一 家子便無法再求學應試，孫士林隻好安心持家教子， 把希望寄托在兒子們的身上。但畢竟沒有銀錢等收入 ，僅靠侍弄土地，稼禽蠶桑，家境漸漸開始窘困。
孫士林兄弟倆，弟弟孫士達，小士林四歲。孫士 達求學時，幸遇名滿宿遷的舉人葉道源。葉道源來堰 頭塾館教書，孫士達有幸師從於他，得其親授學業， 長足猛進，後來順利地考上了秀纔，成為清末民初宿 遷、新安鎮、邳縣一帶顯赫的名儒。
既獲得秀纔身份，孫士達可以開館辦學，他在家 鄉戴溝村辦起了**所私塾，周邊多個村莊的孩子都 來入讀。孫士達雖生有六子：光祖、光烈、光宗、光 裕、光啟、光先，人口多負擔也重，但是辦私塾有錢 款收入，家境尚可維持。
目睹哥哥孫士林終日操勞，含辛茹苦供養一家， 卻無法滿足孩子的求學願望，孫士達不顧自己有六個 孩子、生活也十分艱辛，決意幫助哥哥，毅然去哥哥 家，將孫士林第三個兒子光鬥領進家門，讓其在自己 開辦的塾館裡讀書。
孫光鬥即孫明瑾的父親，號奎閣，1879年生。他 天資聰穎，秉性善良，自幼受家庭良好教養，很早便 學會懂事。自從進叔父家開辦的私塾求學，他嚴格要 求自己，生活上隻求溫飽即可，鑽研學問卻孜孜不倦 。又加上有秀纔叔父的悉心指點，孫光鬥的基礎學識 扎實過硬，他不光潛心課堂學業，還洞察社會，探究 經濟，體察百姓疾苦，諳熟社會民情。
1897年，孫光鬥十八歲那年，父母親張羅著給他 辦了婚事，娶堰頭的女子王姬為妻。王姬讀過女學， 多纔多藝，也是當地有名的纔女，年長孫光鬥兩歲。
婚後夫妻百般恩愛，伉儷情深，王姬願隨夫姓，將名 字改叫孫王姬。
此時正值維新變法時期，科舉考試內容有很大改 變，考試廢除了八股文，改試策論，即策問，亦即議 論。由考官出題，應試者各抒己見，剴切敷陳，提出 對策。策論涉及的範圍很廣，有政治經濟、文化教育 、生產管理等，比起考試其它科目，如帖經、墨義等 ，具有*大的難度和現實意義。
翌年（1898年）8月，孫光鬥十九歲，赴徐州府 參加科舉考試，試題為《論籴糶》，即買賣糧食問題 。
面對考題，應試考生頗覺陌生，倍感困惑，難以 下筆，答題似是而非，答非所問。
孫光鬥因家庭清貧，平素體察農民疾苦，對糧食 買賣做過認真的研究。他胸有成竹，即席發揮，筆酣 墨飽，奮筆疾書，闡明糧食買賣的重要性，建議官府 必須予以有效干預，以避免谷賤傷農，影響農民生計 ，阻礙農業的發展，引發諸多社會矛盾。
考官閱卷點評，認為孫光鬥立論正確，論據充分 ，寓意深刻，條理清新，至為贊賞。
於是，孫光鬥憑借實力，初次參加清朝科考，各 項成績俱優，張榜錄取為徐州府八縣頭名（**名） 秀纔。當時的徐州府下轄八縣（豐縣、沛縣、蕭縣、 碭山縣、邳縣、宿遷縣、睢寧縣和銅山縣），孫光鬥 參加科考一舉中的，八縣稱魁，傳為佳話。這年他十 九歲。
考取秀纔後，他也效仿叔父，開館辦學教書育人 ，並以此改變家庭的窘境。他選擇了離家較近的牛灘 村開辦塾館，廣招學生。
孫光鬥這位淳厚樸實、博學多纔的青年，考上秀 纔曾震驚鄉裡，本來在方圓數十裡已很有名氣。如今 聽說他開辦塾館，遠近十數裡的父老鄉親，連離牛灘 很遠的墨河、馬陵山等地，都有人把孩子送來他的私 塾就讀。
孫王姬與孫光鬥結婚後，先後生育長女仲華、長 子明璧、次子明璽。1905年9月10日，孫光鬥家又一 個小生命呱呱墜地。
這新添的男嬰是他們的第三個兒子。夫妻倆見三 兒子額頭飽滿，眼睛有神，小身體渾圓強壯，都高興 得合不攏嘴，商量著給他賜號玉軒，取名明瑾。名和 號從字義解讀是氣度非凡的美玉，他們當然不知道， 生下來就討他們喜歡的這個兒子孫明瑾，後來成為中 華民族**的抗日英雄。
孫明瑾出生後的第二年，美國籍牧師任恩庚到窯 灣鎮傳教。為*好地開放視野，當地有名的知識分子 孫光鬥、程鵬雲、戴明徑、楊雨亭等相約，一起去謁 見。聆聽了傳教並獲贈《聖經》，他四人悉心研讀， 細參神道，覺得基督教倡導和平，培育愛心，教人為 善，應予推廣，四人便帶頭領洗，虔誠入教。因孫光 鬥這幾位大知識分子在偌大地區內都有很高的影響力 ，在他們的感召下，窯灣鎮和周邊地區的教會發展得 既快又好。
清末民初，社會動蕩，**危難，反清思潮澎湃 。孫光鬥一直為**的前途擔憂，他厭惡腐敗，追求 革新，熱心期望**和民族富強起來，當得知本地已 有同盟會活動，他就悄悄加入，和縣裡的一批仁人志 士共謀救國之道。但孫光鬥感覺到，救國救民需要的 是知識，面相比許多外地前來傳播革命的知識分子， 他深感的自己學識不足，亟需要充實。於是，1916年 他考入黃炎培先生所辦的中華師範函授學院，刻苦學 習，三年後，他的函授學習獲得畢業。
盡管孫光鬥從事地下革命活動，又積極參加師範 函授，但他在牛灘村開辦的塾館，始終以高質量培育 學生。他本人博學多纔，詩文兼著，每天確保學生課 時，努力認真，潛心教學。在他的用心教育下，學生 們學識全面，學業精深，許多學生後來在事業中多有 建樹。
孫光鬥的名聲在當地越來越響。
1918年秋天，宿遷縣崇實中學聘請孫光鬥任該校 的國文教師。
孫光鬥前去任教。崇實中學在宿遷縣城西門內北 巷一號學校的眷屬宿舍，分給他一套可以帶家屬子女 來居住的房子。而孫光鬥考慮到四子孫明璐、五子孫 明佩、六子孫明琨、小女孫季芬都還幼小，一家老少 十幾口人有農田依靠尚可保生存，若全家來城市，什 麼都靠錢買，以他的那點薪水遠不夠支付。為此他決 定把房子要下來以供家人進城看他時居住，讓全家仍 然住戴溝的老宅子。
夫人孫王姬是一位博學多纔、美麗善良的妻子， 為家庭付出了艱辛和青春，在撫育八個子女成長中， 她含辛茹苦，勇擔重任，堅守信念，無論生活有多艱 難，從來不放棄和丈夫結婚後許下的約定，即必須讓 子女們至少受到中等教育，然後再根據子女的個人情 況，和當時家庭的經濟收入，分別讓他們繼續深造， 以讓子女長大後能為**和社會做出一定的貢獻。
孫明瑾出生後，全家人口眾多，家境式微。除了 靠父親教書的那點微薄收入，主要是靠爺爺耕種老家 的三畝薄地，一大家子省喫儉用，節衣縮食，纔勉強 挺得下去。
當時的農村，愈窮的人家孩子愈多。孫明瑾出生 後，家中又陸續有四個弟弟妹妹問世，本來就緊巴的 生活，變得拮據起來。這讓悟性很好的孫明瑾，早早 地就感受到貧窮和苦難的滋味，啟發了他改造**、 改造社會的願望，樹立了追求光明、追求**、民族 興旺的觀念，進而養成他不苟言笑、喜歡思考的內向 型性格。
他的祖父孫士林畢生酷愛讀書，雖說是屢試不及 第的窮書生，但他的學問用來教育孫輩，是綽綽有餘 的。祖父見孫明瑾天資聰穎，記性、悟性都超強，從 四歲開始，就教他識字讀書。很快的，像《三字經》 、《百家姓》等，孫明瑾背誦得瑯瑯上口。
他的父親孫光鬥潛心學問、清廉自守、嫉惡如仇 、熱愛祖國，這一切優點和品格，也潤物無聲地影響 了孫明瑾。
五歲那年，父親將他帶去牛灘塾館，由自己親自 教他讀書。
在塾館讀書的小學子們長大後回憶，孫明瑾進塾 館的第一節課，學的是白話文《國語讀本》。先生教 大家寫“人、手、足，山、水、田，狗、牛、羊…… ”，孫明瑾聚精會神地聽，認認真真地念，一筆一劃 地學寫。一上午下來，他對這許多字便爛熟於心，先 生很好奇，將字拆亂了順序的叫孫明瑾念。孫明瑾不 但會念，還邊念邊隨手寫出來，讓先生和小伙伴們十 分驚訝。
其實是孫明瑾懂事早，他知道自己家裡窮，能上 學已很不容易，故而格外努力，加倍用功。他每天放 學回家，**件事是做作業，做不完不喫飯；晚飯後 又準備第二天的功課。對先生布置的作業，他總要反 復演練，力爭一點不錯的完成。
孫明瑾六歲那年，辛亥革命爆發。全國各地反抗 帝國主義列強侵略的愛國運動風起雲湧。窯灣這座大 運河畔交通要衝的古鎮，風聲所播，遐邇矚目，外埠 的一切新思潮，很快的便流傳而至。這時侯，孫明瑾 已經稍懂得時事，辛亥革命提出的口號，在他童年的 腦海裡，比其本身的刀光劍影還印像深刻。
但畢竟革命是流血的鬥爭，孫明瑾開始喜愛上舞 *弄棒，漸漸地迷上了武術運動，體格也因此而得到 增強。他的父親孫光鬥*是具有熾烈地民主愛國思想 ，每次回家都要回牛灘塾館，向先生和學生宣講“教 育救國論”，對孫明瑾亦有很大的啟發。
孫明瑾在牛灘塾館讀書四年，父親為了讓他能全 面發展，在他十歲那年，把他送進堰頭崇德高等小學 讀書。崇德小學是窯灣、新安鎮地區少數幾所“完小 ”之一，即初小三年，高小三年。課程實行《新國民 教育法》，有語文、數學、音樂、圖畫、體育等。孫 明瑾憑借自己扎實的功底，漸漸地斬露頭角，他教養 好，成績**，又富有正義感，善於團結同學，很快 地被同學們評選為負責學生與校方溝通的**學生代 表。
孫明瑾父親到宿遷教書的第二年，即1919年，這 年的5月4日，北京爆發了反帝反封建的“5。4”愛國 運動。
為聲援“5。4”運動，全縣七八所中小學聯合召 開了全縣學生代表會議，成立了縣學生聯合會。堰頭 崇德小學、窯灣**小學接到通知，派代表參加會議 。崇德小學在產生學生代表時，師生一致公推孫明瑾 ，該校在其後編纂的《校志》中，介紹孫明瑾說：“ 其……愛國心熾，尤恨倭寇，敢說敢行，師生俱信之 。” 5月上旬，在崇實中學教師孫光鬥、錢在天等人 的組織領導下，崇實中學和城區各學校先成立了學生 聯合會，舉行遊行示威，聲援北京的“5。4”運動； 後又組織“仇貨”檢查團和宣傳隊，推動愛國運動的 發展。
5月19日，孫明瑾等學生代表和駐城各校高年級 學生、其他各界代表計五千多人，齊聚城西體育運動 場，舉行聲勢浩大的集會，要求“收回山東一切權力 ，嚴懲賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”。
各界代表先後登臺，發表演說。
崇實中學的代表是孫光鬥。他在演說中慷慨激昂 ，歷數日寇對我中華民族的罪惡侵略，聲討到動情處 ，當即摘下頭上所戴嶄新的日本編制草帽，用力撕毀 ，摔在地上，以示與日寇決*。在臺下的他的兒子、 崇德小學的代表孫明瑾見了，也跳到臺上，緊緊摟抱 住父親，大聲說：“摔得好！兒子支持您！” 孫光鬥見兒子明瑾成為學生代表，也來到宿遷， **欣慰。
從這天始，學校罷課。孫明瑾留在縣城，積極配 合學生會行動。他的母親孫王姬為了支持他父子，也 帶著孩子們來了，全家**次在學校分給孫光鬥的家 屬宿舍團聚。
在以孫光鬥、孫明瑾父子等為骨干的聯合會組織 下，學生們紛紛上街演講，查禁日貨，選派代表深入 農村，配合和發動當地學生走上社會，向群眾宣傳“ 5。4”運動，並廣泛地開展抵制日貨活動。
見運動已蓬勃展開，剛十四歲的孫明瑾主動請纓 ，回窯灣鎮組織**小學和崇德小學等學生骨干，成 立宣傳隊和日貨檢查隊。宣傳隊負責去鎮鄉演講，貼 標語，散傳單，號召各界奮起聲援“5。4”運動。檢 查隊則深入店鋪，細查日貨，一經查出，即行封存或 銷毀。
到7月初，孫明瑾和窯灣鎮各學校選出的師生代 表，去蘇北重鎮新安鎮的初級小學，會同約好一起趕 來的在縣城、在窯灣讀書的新安鎮籍學生，向該校師 生宣講“5。4”運動，發動師生投入愛國運動中。在 他們啟發下，新安鎮初小的一些年齡稍大同學，立即 串聯周邊各學校，也組織宣傳隊和查禁日貨隊，請孫 明瑾他們作指導，轟轟烈烈地行動起來。
孫明瑾教新安鎮的學生們做彩色小旗，示範撰寫 “取消二十一條”、“拒*在和約上簽字”、“收回 青島”、“打倒日本帝國主義”等字樣，讓新的思潮 隨著學生運動飄揚到封閉的村民中。
學生隊伍在鎮、鄉行進，孫明瑾領呼口號，引來 無數的群眾圍觀。每當見群眾聚得多了，孫明瑾便站 下來演講，宣傳“5。4”愛國運動，提出新思想，把 聽眾鼓舞得熱血沸騰。孫明瑾還指導日貨檢查隊，輪 流地上街檢查日貨，邊檢查便宣傳抗日主張。許多商 店店員、老板受到感動，積極主動地支持學生愛國行 動。一些原來被估計是“釘子”的商號大戶，在新風 吹動下自己主動清查，像馬瑞軒、靳懋堂等**的士 紳，還主動出面動員商人們賣國貨，不賣日貨。
10月15日，全縣各地的高小和中學學生以及一些 民眾團體，在城西體育場隆重集會，會後舉行聲勢浩 大的遊行示威活動。孫明瑾走在隊伍一側，領呼口號 。剛行進到鐘吾路口，縣長伍支濤帶領軍警前來鎮壓 ，對學生大打出手。學生們果敢反抗，與軍警扭打， 孫明瑾等二十多名學生被打傷。孫明瑾的左臂遭警棍 重擊，紅腫流血。父親見狀，叫他回家休息。但孫明 瑾縱身一躍，跳上一座高臺，指著負傷的左臂，大聲 疾呼，憤怒聲討反動軍警毆打學生。軍警的野蠻暴行 激怒了學生，上千名學生在縣學聯帶動下，追趕軍警 至縣衙口，強烈要求縣長出來評理，並追究軍警傷害 學生的罪責。縣長伍支濤嚇得閉門不出，駐軍團長也 深感事態嚴重，不敢露面。
*後，在美國傳教士的調解下，縣長和軍方纔被 迫出來，公開向學生致歉，並答應承擔學生的治傷費 用，保證今後不再阻撓學生的愛國行動。
中午，遊行示威活動結束了。孫明瑾回到家中， 情緒依然激昂，他大聲地對母親說： “我長大帶兵殺日本鬼子！” 他的父親孫光鬥正走進家門，聽了兒子的話，鼓 勵孫明瑾說：“好兒子，有志向，我和你媽媽支持你 。” 此時，這位年僅十四歲的熱血少年，懷著對日寇 的無比仇恨，怒睜雙目，雙手奮力，竟將兩米多高的 磚砌院牆轟然推倒…… 父母親見狀，面面相覷，都驚詫他這小小年紀， 從哪兒迸出如此巨大的神力？！ 這一次反帝反封建運動，培養了孫明瑾高度的愛 國心，在他的心靈深處，埋下了對日本侵略者的仇恨 。
這一年孫明瑾小學畢業，父親孫光鬥將他從家裡 帶至自己任教的宿遷崇實中學，以優異的考試分數在 該校讀書。
讀中學後，孫明瑾*加刻苦，每門成績年年都保 持**。