國學經典是中華民族**文化的精髓，凝聚著古代先賢的思想和智慧。讓孩子從小誦讀國學經典，不僅能繼承歷史文化，弘揚**傳統，還能使他們從中汲取積極向上的力量，激發獨特豐富的想像力，懂得做人處事的道理，養成**的品德。讓我們**孩子接觸國學，閱讀國學，從有趣的小故事開始，豐盈心靈，激發學習國學的興趣。
這本由國學經典必修課編寫組編寫的《千家詩(彩圖注音無障礙閱讀)》是其中一冊。

中國歷來就有“詩教”的傳統，古人很早就認識 到，詩歌在培養健全人格方面具有非常重要的作用。 孔子就曾說“不學《詩》無以言”，因此古人在對兒 童進行啟蒙教育時，非常看重詩歌的作用，並選編了 許多兒童詩歌啟蒙讀本。《千家詩》是古人專門為兒 童選編的一本詩歌啟蒙讀本。這本書中選取的都是唐 宋是詩歌名篇，並按照春、夏、秋、鼕的四季時令編 排，原本《千家詩》共有226首，由國學經典必修課 編寫組編寫的《千家詩(彩圖注音無障礙閱讀)》從中 選取了77首，並以作者簡介、詞語注釋、詩文翻譯和 主題點評幾個小版塊對這些詩進行細致全面的解析。

春日偶成(宋)程顥
春日(宋)朱熹
春宵(宋)蘇軾
城東早春(唐)楊巨源
元日(宋)王安石
清平調詞·其一(唐)李白
*句(唐)杜甫
海棠(宋)蘇軾
清明(宋)王禹傅
社日(唐)王駕
*句(宋)志南
遊園不值(宋)葉紹翁
題屏(宋)劉季孫
花影(宋)蘇軾
北山(宋)王安石
湖上(宋)徐元傑
雨晴(唐)王駕
春暮(宋)曹豳
落花(宋)朱淑真
春暮遊小園(宋)王淇
鶯梭(宋)劉克莊
暮春即事(宋)葉采
登山(唐)李涉
蠶婦吟(宋)謝枋得
晚春(唐)韓愈
傷春(宋)楊萬裡
送春(宋)王令
客中初夏(宋)司馬光
有約(宋)趙師秀
閑居初夏午睡起
(宋)楊萬裡
三衢道中(宋)曾幾
即景(宋)朱淑真
初夏遊張園(宋)戴復古
鄂州南樓書事(宋)黃庭堅
山亭夏日(唐)高駢
田家(宋)範成大
村居即事(宋)翁卷
村晚(宋)雷震
書湖陰先生壁(宋)王安石
題淮南寺(宋)程顥
秋月(宋)程顥
七夕(宋)楊璞
立秋(宋)劉翰
中秋月(宋)蘇軾
江樓感舊(唐)趙嘏
題臨安邸(宋)林升
曉出淨慈寺送林子方
(宋)楊萬裡
飲湖上初晴後雨(宋)蘇軾
竹樓(唐)李嘉祜
觀書有感(宋)朱熹
冷泉亭(宋)林稹
鼕景(宋)蘇軾
寒夜(宋)杜耒
梅(宋)王淇
答鐘弱翁(宋)牧童
早春(宋)白玉蟾
雪梅二首·其
(宋)盧梅坡
歸雁(唐)錢起
題壁(宋)無名氏
七言律詩
積雨輞川莊作(唐)王維
秋興·其三(唐)杜甫
黃鶴樓(唐)崔顥
答李儋(唐)韋應物
五言*句
秋日湖上(唐)薛瑩
汾上驚秋(唐)蘇頸
春怨(唐)金昌緒
左掖梨花(唐)丘為
夜送趙縱(唐)楊炯
送朱大入秦(唐)孟浩然
長干行(唐)崔顥
逢俠者(唐)錢起
秋風引(唐)劉禹錫
五言律詩
臨洞庭湖贈張丞相
(唐)孟浩然
過香積寺(唐)王維
次北固山下(唐)王灣
題破山寺後禪院(唐)常建