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三隻蟲草
該商品所屬分類:少兒 -> 3-6歲
【市場價】
120-172
【優惠價】
75-108
【介質】 book
【ISBN】9787533287382
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內容介紹



  • 出版社:明天
  • ISBN:9787533287382
  • 作者:阿來
  • 頁數:144
  • 出版日期:2016-01-01
  • 印刷日期:2016-01-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:32開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 阿來作為一位**的曾獲茅盾文學獎的成人文學作家,這次為小讀者們創作了一部兒童文學作品,給兒童文學出版領域帶來了一種特有的清新氣息。作品的講述方式大氣自如,語言運用自由靈動,讓讀者體會到一位成熟作家的文學功力,同時作者對兒童心理的把握準確到位,整部小說充滿了溫暖的力量。

  • 阿來著的《三隻蟲草》講述聰敏懂事的藏族小學 生桑吉逃學了,為了一家人的生計,他偷偷跑到積雪 消融的原野上,開始了心裡那個偉大的計劃——挖蟲 草!這個品學兼優、對生活充滿單純情感的孩子,伴 隨著蟲草的生長、采挖、收購,送禮,開始了他的蟲 草之旅開始了。桑吉留下的三隻珍貴的、帶著他很多 美好溫暖的願望的蟲草,最後卻落入物欲俗世。 小說在清朗的筆調下,用兒童的思維審視世事, 用孩童的目光和口吻捕捉自然界的新奇與鮮活,同時 也述說著大人們的俗世常態。三隻蟲草的來去是小說 的主線,是橋梁,將大自然的神奇饋贈與孩子的純良 天性融合在一起,又將成人視角、村落之外更大的世 界牽引過來。三隻蟲草也是天平,一邊承載的是孩子 的命運,一邊是成人世界的復雜。 小說以“三隻蟲草”為題,讓我們看到現實生活 、理想追求和精神信仰三個層面的彼此映照。作品清 澈而豐饒,空靈而富哲思,展現了生命的堅韌與情感 的深厚,以及對人性保持溫暖的向往。
  • 阿來,男,藏族,1959年生於四川省馬爾康縣。當代著名作家,第五屆茅盾文學獎獲得者,四川省作協主席。主要作品有長篇小說《格薩爾王》《塵埃落定》《空山》,紀實文學《瞻對》,詩集《稜磨河》,小說集《舊年的血跡》《月光下的銀匠》,散文集《大地的階梯》《就這樣日益豐盈》等。有多部作品在國外翻譯出版。
  • 序 文學*重要之點在人生況味
    正文
    春天裡醒來的精靈——讀阿來中篇小說《三隻蟲草》
    其心拳拳,其意綿綿——讀阿來少年小說《三隻蟲草》
  • 這是高海撥地區遲來的春天的味道。
    **遍鐘聲中,太陽露出了雲層。天空、起伏的 大地和蜿蜒曲折的流水都明亮起來。**遍鐘聲叫預 備鈴。預備鈴響起時,桑吉仿佛看見,女生們早就安 安靜靜地坐在教室了。男生們則從宿舍,從操場,從 廁所,從校門外開始向著樓上的教室奔跑。衣衫震動 ,合腳的不合腳的鞋子噗噗作響。男生們喜歡這樣子 奔跑,喜歡在樓梯間和走廊上推搡、踫撞,擁擠成一 團跑進教室。這些正在啟蒙中的孩子喜歡大喘著氣, 落座在教室裡,小野獸一樣,在寒氣清冽的早晨,從 嘴裡噴吐出陣陣白煙。
    等到第二遍鈴聲響起時,教室安靜下來,隻有男 孩們劇烈奔跑後的喘息聲。
    第三遍鐘聲響起來了,這是正式上課的鈴聲。
    多布傑老師或是娜姆老師開始點名。
    從**排中間那桌開始。
    然後是左邊,然後右邊。
    然後第二排,然後第三排。
    桑吉的座位在第三排正中間,和羞怯的女生金花 在一起。
    現在,點名該點到他了。**是星期三,第一節 是數學課。那麼點名的就該是娜姆老師。娜姆老師用 她甜美的,聽上去總是有些羞怯的聲音念出了他的名 字:“桑吉。” 沒有回答。
    娜姆老師提高了聲音:“桑吉!” 桑吉似乎聽到同學們笑起來。明明一抬眼就可以 看見第三排中間的位置空著,她偏把頭埋向那本點名 冊,又念了一遍:“桑吉!” 桑吉此時正站在望得見小學校,望得見小學校操 場和紅旗的山丘上,對著水汽霧霧的空氣,學著老師 的口吻:“桑吉!” 然後,他笑起來:“對不起,老師,桑吉逃學了 !” 此時,桑吉越過了丘崗,往南邊的山坡下去幾步 ,山坡下朝陽處的小學校和鄉鎮上那些房屋就從他眼 前消失了。他開始順著山坡向下奔跑。他奔跑,像草 原上的很多孩子一樣,並不是有什麼急事需要奔跑, 而是為了讓柔軟的風撲面而來,為了讓自己像一隻活 力四射的小野獸一樣跑得呼哧呼哧地喘著粗氣。春天 裡,草坡在腳底下已經變得松軟了,有彈性了,很像 是地震後,他們轉移到省城去借讀時,那所學校裡的 塑膠跑道。
    腳下出現了一道半米多高的土坎,桑吉輕松地跳 下去了。那道坎是犛牛們磨角時挑出來的。
    他跳過一叢叢隻有光禿禿的堅硬枝干的雪層杜鵑 ,再過幾天,它們就會綻放新芽,再有一個月,它們 就會開出細密的紫色花朵。
    挨著杜鵑花叢是一小片殘雪,他聽見那片殘雪的 硬殼在腳下破碎了。然後,天空在眼前旋轉,那是他 在雪上滑倒了。他仰身倒下,耳朵聽到身體內部的東 西震蕩的聲音。他笑了起來,他學著同學們的聲音, 說:“老師,桑吉逃學了。” 老師不相信。桑吉是*愛學習的學生。桑吉還是 成績*好的學生。
    老師說:“他是不是病了?” “老師,桑吉聽說學校今年不放蟲草假,就偷跑 回家了。” 本來,草原上的學校,每年五月,都是要放蟲草 假的。挖蟲草的季節,是草原上的人們每年收獲*豐 厚的季節。按慣例,學校都要放兩周的蟲草假,讓學 生們回家去幫忙。如今,退牧還草了,保護生態了, 搬到定居點的牧民們沒那麼多地方放牧了。一家人的 柴火油鹽錢,向寺院作供養的錢,添置新衣裳和新家 具的錢,供長大的孩子到遠方上學的錢,看病的錢, 都指望著這短暫的蟲草季了。桑吉的姐姐在省城上中 學。父親和母親都怨姐姐把太多的錢花在打扮上了。
    而桑吉在城裡的學校借讀過,他知道,姐姐那些花費 都是必須的。她要穿裙子,還要穿褲子。穿裙子和穿 褲子還要搭配不同樣的鞋。皮的鞋,布的鞋,塑料的 鞋。
    寒假時,姐姐回家,父親就埋怨她把幾百塊錢都 花在穿著打扮上了。
    父親還說了奶奶的病,弄得姐姐愧疚得哭了。
    那時,桑吉就對姐姐說了:“女生就應該打扮得 花枝招展。” P2-5
 
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