“好玩的數學”將帶你進入奇妙的數學世界，讓你了解生動有趣的數學知識。書中討論了各種看似簡單卻又蘊涵著豐富知識的題目，煞費腦筋的問題，引人入勝的故事，有趣的難題，各種奇談怪論，以及從各種日常生活現像或者科學幻想小說裡找到的各種出入意料的知識。
學習了童悅早教編著的《好玩的數學(4自主閱讀版)》，你將成為讓伙伴們羨慕的小數學家。

數學在我們的生活中無處不在，它總會在你不經 意的時候偷偷地溜進你的大腦中，喚醒腦海中沉睡的 數學細胞。而數學能力的培養對於許多家長來說都是 一件很頭疼的事，其實最關鍵還是在於培養孩子對數 學學習的興趣。《好玩的數學》中主動的故事情節能 夠激發孩子的自主學習能力，對數學概念的認知產生 興趣。還等什麼呢?快快加入玩轉數學的行列中吧！ 童悅早教編著的《好玩的數學(4自主閱讀版)》 是其中一冊。

“神童”小叮當
看演唱會
媽媽的項鏈
食堂裡的小助手
奶奶的難題
愛護環境
一本好書
爸爸的“小金庫”
“奪命小串”
樂樂摸彩球
奶奶的書架
電影裡的數學
叮咚要去旅遊
小貓咪捉小老鼠
兔和鵝的問題
喜歡數學的二哈
繪畫展
小狗跑了多遠
公路上的數學題
退票
小馬虎
魔袋
存折
姑姑的年齡
請客
送數學課本
點餐風波
跑步的故事
出差
街舞比賽
誰的飲料

**的天氣很晴朗，小口丁當和媽媽來到了表妹 嘟嘟家做客。她們剛一進門就看到桌子上擺滿了好喫 的，有大大的燒雞、新鮮的水果…一 表妹嘟嘟坐在沙發上，手中拿著筆，不知道在研 究些什麼，她似乎對這些美食一點兒興趣也沒有。“ 嘟嘟，表哥來了，快來打個招呼。”姑媽走過去對嘟 嘟說道。“表哥好!”嘟嘟頭也沒有抬，說了一句後 ，繼續擺弄著手中的紙和筆。
小叮當湊過去一看，原來嘟嘟正在那裡研究一道 數學題，這道題是： “2 0 O 1+2 0 0 2+2 0 0 3+2 0 0 4+2 0 0 5=?” “1 0 O 1 5 1”小叮當很快就給出了正確的答 案。“1 0 0 6+1 0 1 6+1 0 2 6+1 0 3 6+1 0 4 6=?”嘟咕接著問道。“5 1 3 0 1”小叮當半分鐘不 到就說出了答案。嘟嘟見小叮當算得這麼快這麼準， 在邊上歡呼起來：“表哥，你真是太厲害了!太厲害 了!” “那當然，你的表哥可是很聰明的，我在我們班 級可是有名的小神童呢!”小叮當開始有點驕傲起來 。
“神童，有點兒太誇張了吧，這樣吧，我再考你 一道題，如果你還能答對，我就承認你是名副其實的 神童!”嘟嘟有點兒不服氣地說。
“好吧，你盡管出題吧!”小叮當信心滿滿的樣 子。
“，7，+，7 4+7 7 6+，7 R+2 8 0=?” 小叮當這時候有點兒犯難了，他拿起了紙和筆， 算了半天，不是進位錯，就是少加數，他急得滿頭大 汗。
“哈哈，表哥，你的神童稱號有點兒名不符實了 。”嘟嘟開心地笑了起來。“你別著急嘛，我又沒說 我不會算，再給我一點兒時間。”小叮當說完又陷入 了沉思中。
“這道題的答案是1 3 8 0 1”小叮當興奮地叫 了起來。“你是怎麼算的?”嘟嘟驚訝得睜大了眼睛 。
為了讓嘟嘟心服口服，小叮當告訴她：“你看好 了，我現在把這道題的簡便算法演示給你看1 2 7 2+2 7 4+2 7 6+2 7 8+2 8 0的每兩個數之間相差2 ，可以轉化成2 7 0×5+2+4+6+8+1 0的形式。這樣 算起來就簡單多了。” 小叮當的思路**對，嘟嘟接著問道：“那之前 的兩道題，你也是用這種方法計算的嗎?” “是-阿，你仔細想想我的算法有沒有道理。” 說完，小叮當就跑去喫燒雞了。
“叮咚，你*喜歡的明星要來開演唱會了，我們 一起去看看吧。” “什麼時候啊，你的消息可靠嗎?’’叮咚半信 半疑的。