\"《兒童戲劇表演》是六？一藝術團自主研發的一套符合當代兒童成長特點的兒童戲劇表演教程，根據孩子不同年齡段的成長特點和不同的能力程度，分為一至三級，共七冊。本冊為一級教程，共7~11歲少兒使用。書中作品涵蓋了中國歌劇舞劇院考級委員會指定的朗誦考級內容，每個訓練後均給出了簡潔明了的教學提示，可作為兒童學習戲劇表演的輔助性教材，*是教師在戲劇表演藝術教授過程中的一本專業性指導教程。 關鍵詞： 兒童 戲劇表演 六？一藝術團 教材 \"

\"本書精選了兒童戲劇表演學習中的一些經典作品，題材涉及廣泛，具體包括語言基礎訓練、兒童詩歌、古詩 詞、戲劇遊戲、戲劇小品與兒童短劇、寓言故事，彙編作品適合7~11歲少兒初學者。書中作品涵蓋了中國歌劇舞 劇院考級委員會指定的朗誦考級內容，戲劇作品為六·一藝術團教師的教學成果，經過多年實踐後集結成冊，時 代感強。 本書中的每個訓練後都給予了簡潔明了的教學提示，不僅可以作為兒童學習戲劇表演的一本輔助性教材，更 是教師在戲劇表演藝術教授過程中的一本專業性指導教程。書中的作品內容可以為更多的幼兒園和小學提供節目 素材與啟發，實用性強。 \"

目 錄

教
學
總
論

一、語言基礎訓練 1

二、兒童詩歌 2

三、古詩詞 3

四、戲劇遊戲 3

五、戲劇小品與兒童短劇 4

六、寓言故事 5

第
一
章

一、氣息練習 6

二、繞口令 7

尋酒和取鞋 8

三、兒童詩歌 8

雪花 8

小小的船 9

四、戲劇遊戲 9

小演員的自我修養 9



兒童戲劇表演

一級教程 少兒（7~11歲）

IV

紅毯秀 10

準備開始演戲 10

第
二
章

一、氣息練習 12

二、舌部練習 13

數葫蘆 14

三、繞口令 15

扁擔和板凳 15

燉凍豆腐 16

四、兒童詩歌 17

小犀牛 17

起得早 17

豬的理想 18

五、戲劇遊戲 20

變臉 20

傳遞鈴鼓 20

小寵物 21

六、戲劇小品 21

誰的顏色*美麗 22

第
三
章

一、氣息練習 26

二、節奏練習 27

面鋪棉門簾 27

三、繞口令 28

畫鳳凰 28

盆踫瓶 28



目 錄

V

四、兒童詩歌 29

春雨 29

春風 29

五、古詩詞 30

江南 30

遊子吟 30

六、戲劇遊戲 31

學講話 31

情緒傳遞 32

找不同 32

七、兒童短劇 32

智鬥大青蟲 33

《智鬥大青蟲》**階段排練 40

《智鬥大青蟲》第二階段排練 40

第
四
章

一、氣息練習 41

二、繞口令 41

澀柿子與石獅子 42

三、兒童詩歌 43

山和孩子的對話 43

小弟和小貓 43

四、古詩詞 44

望廬山瀑布 44

小池 44

五、戲劇遊戲 45

走走停 45

拍球 46



紙棒練習 46

六、兒童短劇 47

《智鬥大青蟲》第三階段排練 47

《智鬥大青蟲》第四階段排練 47

第
五
章

一、輕聲音變練習 48

屋子裡有箱子 48

不怕不會 49

一心一意 49

二、兒童詩歌 50

我和妹妹 50

就差一點兒 50

三、古詩詞 51

遊園不值 51

村居 52

四、戲劇遊戲 52

靜物模仿 52

冰激凌與氣球 52

生活練習：起床了 54

五、兒童短劇 54

《智鬥大青蟲》第五階段排練 54

《智鬥大青蟲》第六階段排練 54

第
六
章

一、兒化音練習 55

練字音兒 55

大貓小貓 55

VI



編花籃兒 55

二、寓言故事 56

膽大的兔子 56

鼻子和嘴的爭鬥 56

三、戲劇遊戲 57

人物模仿 57

馬戲團探險記 58

猴子與小販 60

四、兒童短劇 63

《智鬥大青蟲》第七階段排練 63

《智鬥大青蟲》第八階段排練 63

附：兒童短劇 64

撥苗助長 64

後記 68




第 三 章 一、氣息練習 1. 吸紙條——快吸快呼 用手持一窄紙條，放在鼻孔前，用鼻子急吸氣，紙條被吸向鼻孔處，把鼻孔 蓋住，同時發出“嗒”聲，然後用嘴呼氣。吸氣的勁越大，發出的“嗒”聲越大。
每次練習堅持30秒，每30秒吸80~90次。稍停片刻再練習，每次不少於5分鐘， 之後慢慢增加時間，提高頻率，即1分鐘要吸120~180次。
2. 小狗喘氣——快吸快呼 模仿小狗喘氣，練習時要張嘴吐舌。
3. 口部操 鍛煉口腔、顴肌、舌、唇匝肌的力量以及控制力， 以便*好地滿足藝術發聲的力度和控制力需求。通過練 習口部操可以活動臉部肌肉、打開口腔，達到鍛煉唇齒 力量、讓唇齒舌*靈活、矯正普通話發音的目的。
教師在進行口部操教學的時候，其編排和引導語如果具有趣味性及誇張的效 果，會激發孩子練習的興趣，並培養孩子豐富的面部表情。該練習也可以在不同 節奏的音樂中完成，培養孩子面部肌肉的控制力和節奏感。
26  第 三 章 27 4. 搓咧練習 搓：引導學生雙唇自然閉合，像“親親媽媽”那樣將嘴巴用力嘟出去。
咧：引導學生雙唇自然閉合，在閉合的基礎上嘴角向耳根用力伸展。
噴：也稱作雙唇打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中於唇中央三分之一的部位。
唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然後突然連續噴氣出聲，發出“P”的音。
撇：雙唇閉緊後向前噘起，然後向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。
繞：雙唇閉緊後向前噘挺起，然後向左或向右作360°的轉圈運動。