3～6歲的孩子的繪畫，處於圖式階段，他們對事
物形像的認知是情感化
的、圖式化的。基於這一基本認識，蔣碧珍編著的《
兒童學畫畫》充分關注了幼兒的這一特點，選用
幼兒喜愛的事與物，運用圖式化的方法來解讀幼兒的
畫法，期望與幼兒的心
理認知與表達方法得到溝通，引發幼兒作畫的動機，
積極地去創作屬於他們
自己的畫。
孩子往往以極大的熱情投入藝術創作，人對藝術
的感知並不受年齡的制
約，在幼兒最初的學習階段，就以藝術的一些觀念引
領他們欣賞並
進行創作。因此，在書中在造型、色彩、構圖等方面
滲透關於美的
基本觀念。本書還努力嘗試讓幼兒欣賞一些名畫，了
解有關名畫家的一些背
景，試圖讓孩子與名畫家的作品得到某些溝通，喚起
幼兒對藝術的覺醒。

基礎與創意
點的練習
線的練習
兩支筆一起畫
自由的曲線
有趣的繞圈圈
虛線的應用
粗線，細線
玻璃板印畫
有趣的滾畫
好玩的吹畫
神奇的扎染
磨出來的肌理
積木印畫
自然的印像
刻出來的畫
吸管滴畫
刷出來的畫
做出碎花瓷的感覺
毛線拖畫
手形變變變
手指印畫
拳頭印畫
顏色疊畫
小樹林
手拉手的小人
會變的畫
可愛的紙片人
在雙色紙上畫
在瓦楞紙上畫
在錫箔紙上畫
星月對話
小雨點的故事
垃圾分類
圖形與色彩
方形
三角形
圓形
五角星
圖形房子
圖形動物
剪貼動物
圖形寶寶
飛機與飛碟
面包變汽車
汽車貼畫
工具車
重復的圖案
突變的圖案
漸變的圖案
對稱的圖案
小花傘
小碎花布
拼花圖案
裝飾陶罐
氣像記錄
我的旅行圖
我的物品
我家的菜單
甜甜的紅色
明亮的黃色
清新的綠色
寧靜的藍色
溫暖的橙色
香香的棕色
經典的黑色
優雅的紫色
調出新的顏色
欣賞與學習
蒙德裡安：直線與方格
凡·高：絢麗的色彩
米羅：充滿幻想的畫
塞尚：蘋果
馬蒂斯：剪貼藝術
克裡姆特：祥雲裝飾
莫奈：印像春天
舒爾茨：可愛的史努比
夏加爾：夢幻的家園
吳昌碩：紅蘿卜
趙無極：抽像畫
潘天壽：瓜與果
齊白石：金魚
吳冠中：點與線
吳作人：熊貓
紅蘋果
紅梅
鳥
勤勞的牛
枇杷熟了
青蛙
秋天的樹
頑皮的猴子
萬年青
我愛京劇
小花貓
吉祥阿福
卡通門神
寶塔
青花瓷
牡丹花
祥雲
我愛剪紙
兔兒爺
中國龍
天安門
彩色窗花
兵馬俑
人類與自然
男孩與女孩
爸爸、媽媽和我
愛運動的小朋友
旅遊去
化裝舞會
爺爺、奶奶
叔叔、伯伯
新年好
心情臉
我想飛
天線寶寶
小人兒
刺蝟與小熊
動物園
猴子
孔雀
飛鳥
小鳥的一家
大嘴動物
蝴蝶
海裡的動物
老虎
長頸鹿與大獅子
兔子的一家
小豬與奶牛
小蝌蚪找媽媽
一束花
千姿百態的樹
綠樹成蔭
桃紅柳綠
水果
雲寶寶
下雪了
手指點畫梅花
創意花車
裝飾樹
編後