兒童音樂治療是一門集心理學、音樂學、教育學
、醫學等多學科交叉的新興邊緣學科，對於多種類型
特殊需要兒童的心理、生理障礙問題具有特殊的康復
功效。目前發達國家的兒童音樂治療已經研究、應用
了幾十年，並已形成了多種學派。
兒童音樂治療自20世紀80年代傳人我國之後，受
到了音樂、教育和兒童醫療康復機構等領域專家、學
者的極大關注，並積極開展了相關的研究和實驗實踐
。《兒童音樂治療理論與應用方法》根據作者陳莞對
兒童音樂治療多年的學習、研究和實驗實踐經驗，向
從事、關心兒童音樂治療的各界人士介紹音樂治療的
基本理論、方法、實施程序，以及如何使國際先進兒
童音樂治療方法本土化的研究成果。希望本書能對中
國兒童音樂治療的發展實現其應有的參考價值。

引言
1 緒論
第一節 音樂治療的基本含義
第二節 音樂治療的定義
第三節 音樂治療的基本作用
第四節 心理學相關理論在兒童音樂治療中的重要作用
第五節 兒童音樂治療的原理和方法
2 音樂治療方法的種類
第一節 音樂治療的基本形式
第二節 音樂治療的基本方法
3 音樂治療的應用範圍
第一節 音樂治療在普通人群中的應用範圍
第二節 音樂治療在特殊群體中的應用範圍
4 兒童音樂治療方法的種類
第一節 國外兒童音樂治療方法與“本土化”音樂治療方法的關繫
第二節 兒童音樂治療中歌曲的應用方法
第三節 兒童音樂治療中樂器的應用方法
第四節 兒童音樂治療中樂曲的應用方法
第五節 兒童音樂治療中音樂律動的應用方法
第六節 兒童音樂治療中即興創作的種類與注意問題
5 兒童音樂治療內容程序
第一節 兒童音樂治療基本流程
第二節 兒童音樂治療的**階段——搜集背景資料
第三節 兒童音樂治療的第二階段——制定評價體繫
第四節 兒童音樂治療的第三階段——制定兒童音樂治療方案
第五節 兒童音樂治療的第四階段——兒童音樂治療的實施內容
6 兒童音樂治療師的基本條件
第一節 中國兒童音樂治療師隊伍的發展現狀
第二節 兒童音樂治療師的基本技術
7 家長的作用
第一節 兒童音樂治療與特殊需要兒童家長的關繫
第二節 家庭康復中的兒童音樂治療
第三節 音樂超常兒童的培養
8 兒童音樂治療環境的設計
第一節 兒童音樂治療環境設計的意義
第二節 兒童音樂治療室的環境設計內容
9 兒童音樂治療實例報告
實例報告一 對三名孤獨癥兒童音樂治療方法的個案研究
實例報告二 對四名智力障礙兒童音樂治療作用的個案研究
實例報告三 音樂治療在自閉癥等特殊兒童教育安置形態中的作用
實例報告四 音樂治療在資源教室輔助手段中的應用研究
實例報告五 音樂治療對先天愚型兒童作用的個案研究
主要參考文獻
後記