“少年健康成長**書繫”是面對孩子成長中不可回避的問題，將原創和現實題材巧妙結合，在題材、內容、形式等方面有所創新，即將精美呈現給小讀者的成長書繫。本叢書的內容由各類小故事、評述、精美插畫構成。目的就是用健康的思維和理念，解答孩子們對人生、社會等現實中的成長問題的困惑。
李蔚紅著的《我要管好我自己》為其中一冊，將教會小朋友如何有效地在社會道德方面管好自己。

第一章 道德讓我們美好地生活
1 為什麼先洗自己的衣服
2 蜜蜂和螞蟻的行為
3 共同狩獵和分配獵物
4 喫梨的一些方式
5 不能偷竊別人的東西
6 老師教我們不要作弊
7 女人和孩子優先
8 說謊的後果
9 親情帶來的責任
10 理解和善待他人
11 一隻蝴蝶飛過
第二章 我們要有的道德行為
12 榮譽
13 義務
14 理解
15 羞愧與後悔
16 感激
17 善良
18 回報
19 同情
20 誠實
21 承諾
22 信仰
23 正義
24 意志
25 勇敢
26 權利
27 自律
28 責任
29 信任
30 愛
第三章 道德影響我們的人生
31 人的行為構成了人生
32 不同的幸福
33 禮儀與禁忌的作用
34 寬待那些不同的人
35 憐憫那些不幸的人
36 尊重個性
37 散發財物的富人
38 美國人眼中的道德
39 不同的商人
40 自我傷害，是對生命的不負責任
41 生物之間的“人道”
42 一個人身上的自制力
43 把我的手給你
第四章 我們的好榜樣
44 麗娜姑姑的陽光
45 不要擋住我的太陽
46 我信仰科學

第一章 道德讓我們美好地生活 理論鏈接 道德是由我們的生活需要產生的。
當我們在公園的長椅上撿到一個遺落的錢袋時， 我們會想到丟錢的人一定會**難過，想到人們常說 的路不拾遺，於是我們沒有把錢袋帶回家，而是想辦 法找到了失主。這就是道德的行為。大家都遵守這樣 的道德，當我們自己丟失了重要的物品時，也會找回 來。
道德的行為就是以有利於他人的方式有利於我們 自己。社會上有很多這樣互利的行為，便形成了道德 的約定、規則與傳承。
道德的行為不僅利人、利己，也讓生活變得美好 快樂。
如果我們好好學習，掌握了很多生活的知識、技 能，就會讓父母、老師感到欣慰、高興，就會受到他 們的肯定、誇獎；我們也會因此感覺到真正的充實、 美好和快樂。
遵循道德，是我們向著美好成長、人生能夠美好 和強大的*好方式，也是我們有智慧的表現。
當我們被他人傷害，或者傷害了他人，我們就會 生活得不安寧、不快樂；當我們與他人團結、合作， 我們就會感到溫暖，感到自己的力量增大了；當我們 管好了自己，又用自己的智慧、力量幫助了他人，使 自己成為對社會有用的人，我們就能感受到自己存在 的價值、感受到生命的美好和強大。
我們都想美好地成長，成為一個美好的、有智慧 和力量的人。道德就是幫助我們管好自己、向著美好 成長的發動機、方向盤和制動器，是引導我們心靈運 行的正確規則。
1 為什麼先洗自己的衣服 八九歲的時候，我開始洗家裡的衣服。星期天， 全家人的衣服、鞋襪堆積在一起，像一座小山。我把 它們泡在一個大木盆裡，一件件地打上肥皂搓洗。但 是每一次，我搓洗的**件衣服總是我自己的。
這一現像讓我感到奇怪，卻不知道是什麼原因。
那時我還不知道“利己”這個概念，世界上的很多關 於生活的理論我都不知道，我還隻是一個憑著生命的 本能做事情的小孩子。
我閉上眼睛，想知道我這樣一下子會摸到誰的衣 服，我決定摸到誰的就先洗誰的。但我一次次摸到的 竟然還是我自己的衣服。我的手像一個感觸器，能夠 識別我自己衣服的質地、大小和樣式。
這是怎麼回事？我久久地思考著這個問題。
我開始觀察母親是怎樣洗衣服的。母親並不像我 這樣，她先洗的總是那些淺色的衣服，或者是小一點 的、料子軟的衣服，這些衣服一般都是小孩子的衣服 。大人的衣服總是顏色偏深的、布料粗硬的，母親就 把它們放到*後纔洗。
“為什麼我總是先洗自己的衣服，你卻不是這樣