歷史造就了名人。“青少年成長勵志叢書”收錄了三十一位聞名古今中外的名人：思想聖賢、科學巨人、藝術大師、文學巨匠、政治**、軍事統帥等，全面闡述了名人的生平、思想、貢獻以及人格魅力。名人之所以偉大，並不僅僅因他們事業上的成就，*多的是他們給後人留下了對生命的感悟，對人生的啟迪。通過閱讀他們的人生經歷，通過感悟他們帶來的人生啟迪，青少年能*加幸福地成長。
萬有圖書編繪的《魯迅》為“青少年成長勵志叢書”中的一種。圖書選取了我國現代文學的奠基人、思想家、革命家魯迅一生中*典型的故事。

萬有圖書編繪的《魯迅》為“青少年成長勵志叢 書”中的一種。圖書選取了我國現代文學的奠基人、 思想家、革命家魯迅一生中最典型的故事，以最生動 的文字、最精美的插圖，向讀者講述了魯迅的人生經 歷，介紹了他寶貴的人生經驗，從而達到使小讀者了 解名人、學習名人，用名人的事跡激勵自己，用名人 的智慧指導自己，實現成功人生的最終目的。

書香門第
頑皮的孩子
家道中落
就讀新式學堂
留學日本
文學救國理想
奉母命成婚
艱難起步
回國發展
希望之火
“魯迅”筆名的由來
相識許廣平
師生情緣
“三一八”慘案
南下廈門
青年之友
電影迷
孺子牛

小魯迅長得很健壯，圓圓的臉，眉清目秀，用紹 興話來說，模樣很“體面”。魯迅從小就喜歡讀書， 他的家境條件好，不愁喫穿。出身於書香門第，還有 博學的老師指點，學到了很多知識。盡管這樣，小魯 迅還是不滿足，他常常用壓歲錢自己買喜歡的書來讀 。
從六歲起，魯迅就開始讀書了，他先是隨本家親 戚學，後來又被送到紹興城內*有名的三味書屋去讀 經書。《論語》《孟子》……甚至連難懂的訓詁書《 爾雅直音》，也在私塾老師的指導下讀了一遍。
祖父周介孚雖然脾氣暴躁，有時候要打罵孩子， 但在魯迅讀書這件事上，卻顯得相當開通。那時一般 人家的孩子，開蒙總是直接讀四書五經，六歲左右的 孩子總是每天搖頭晃腦地念“學而時習之”。周介孚 卻不這樣，他讓魯迅先讀歷史，從《鋻略》開始，然 後是《詩經》，再然後是《西遊記》，都是選小孩子 比較感興趣的書。即使讀唐詩，也是先選白居易那些 比較淺直的詩，然後是李白和杜甫的詩，這就大大減 輕了魯迅開蒙的困難。
魯迅的親祖母姓孫，因病很早就去世了。繼祖母 蔣氏特別疼愛他，總是在夏天的夜晚，讓魯迅躺在大 桂樹下的小條桌上，搖著芭蕉扇，在習習的涼風中給 他講故事。什麼貓是老虎的師父啦，什麼許仙救白蛇 啦，都是小魯迅*喜歡聽的。
魯迅的父親周伯宜考上了秀纔，但始終沒有考上 舉人。他雖然用封建的一套來教育子女，但卻比祖父 溫和；他家教雖嚴，卻從不小孩子。周伯宜平時對兒 子們的讀書監督得並不緊。在日常管教上，*是寬容 。有一次魯迅和弟弟偷偷買回來一本《花經》，被周 伯宜發現了，他們又害怕又*望，因為這是屬於閑書 ，一般人家都不許小孩子看的。魯迅想：“糟了，這 下子肯定要被父親沒收了！”誰料周伯宜翻了幾頁， 一聲不響地還給了他們，使他們喜出望外，從此放心 大膽地買閑書．再不用提心弔膽，像做賊似的。
魯迅的母親魯瑞，娘家住在紹興鄉下，她是清朝 咸豐年間的舉人魯希曾的女兒。1880年嫁到周家，一 共生了五個孩子。長子周樹人(即魯迅)，次子周作人 ，三子周建人。因為魯迅待人寬厚、有主見，所以， 在幾個孩子當中，母親*喜歡魯迅。
小魯迅既懂事又頑皮。隨著年齡的增長，那種小 孩子的頑皮逐漸發展成少年人的鬼腦筋，甚至是惡作 劇了。
三味書屋有一項必修的功課，叫做“對課”，老 師出一句“紅花”，讓學生按照詞義和平仄，選相對 的兩字句來對答，譬如“綠葉”“紫荊”。魯迅的對 課成績相當不錯，經常得到先生壽鏡吾的稱贊。有一 回，一位姓高的同學偷看了壽先生的對課題目，就悄 悄地來問魯迅：“你說如果老師出的是‘獨角獸’， 我對什麼好呢？” 魯迅說：“你對‘四眼狗’好了。”那人也真是 獃子，上課時競真的用“四眼狗”相對。壽先生是近 視眼，正戴著眼鏡，聽了自然大怒，把那同學狠狠地 罵了一頓。而小魯迅卻在一旁憋不住嗤嗤地笑出聲來 。
進入三味書屋以後，魯迅顯現出好打抱不平的性 格。有一次，不知聽什麼人說，城裡有一家私塾，那 裡有個綽號叫“矮癩胡”的老師竟然虐待學生，連學 生要求撒尿都要被他用竹簽打一下纔能去。魯迅不禁 大怒，放學後就和幾個同學一起，衝到那“矮癩胡” 所在的私塾裡，趁裡面沒有人，他們便打翻硯臺，折 斷竹簽，大大地造了一通反。
魯迅是個聰明的孩子，四書五經之類的書並不能 滿足他的求知欲，他對這些枯燥乏味的說教一點兒也 不感興趣。因此，他從很小的時候起，就自己尋求另 外的求知途徑。P3-7