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當代"名校.名師.名課"教育觀察與實踐 姜世香 著 育兒其他文教 新
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
529-768
【優惠價】
331-480
【作者】 姜世香 
【出版社】安徽師範大學出版社 
【ISBN】9787567637283
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內容介紹



產品名稱:當代 名校·名師·名課 當代
ISBN編號:9787567637283
書名:當代"名校·名師·名課"教育觀察與實踐 當代"名校·名師·名課"教育觀察與實踐

作者:姜世香
出版時間:2018年5月
作者地區:中國大陸

代碼:58
開本:16開
是否是套裝:否

出版社名稱:安徽師範大學出版社

    
    
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當代"名校.名師.名課"教育觀察與實踐

作  者:姜世香 著
定  價:58
出 版 社:安徽師範大學出版社
出版日期:2017年07月01日
頁  數:241
裝  幀:平裝
ISBN:9787567637283
主編推薦

作者姜世香,從一個普通班主任成長為大隊輔導員、德育副校長,再到一名校長,始終將“幸福教育”作為自己的教育教學和學校管理理念,如今四平市第二實驗小學已經打造成為“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的高品位學校。這是一本向一線教師詮釋如何構建屬於自己的名課堂。每個教師都希望自己的課堂教學是有效的、高效的,而到底什麼樣的課堂纔是高效的、有效的,在本書中作者給出自己的解答。 這是一部一線教師如何快速專業成長的經驗指導用書。2018年1月中央國務院頒布了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見全......

目錄
第一章 名校教育觀察與實踐
第一節 校長與名校建設
第二節 制度與名校建設
第三節 文化與名校建設
第四節 團隊與名校建設
第五節 品牌與名校建設
第二章 名師教育觀察與實踐
第一節 教師類型的解析
第二節 名師定義與內涵
第三節 名師的基本特征
第四節 名師成長基本策略
第五節 名師成長個案解析
第六節 省級名師工作室透析
第七節 四平市第二實驗小學名師培育實踐
第三章 名課教育觀察與實踐
第一節 一節好課標準比較
第二節 名課典型個案解析
第三節 名課設計策略透析
主要參考文獻
後記
內容虛線

內容簡介

本書由名校、名師、名課三個教育研究專題構成,在每個研究專題上分別從內涵、成長規律與影響因素和相關策略等方面展開經驗總結,同時輔以相關案例加以檢驗。本書是作者主持或參與的教育教學和學校管理課題研究的成果。本書稿具有科學性、實效性和閱讀性,適用於教育工作者閱讀使用。

作者簡介

姜世香 著

姜世香,女,1967年生,1988年畢業於公主嶺師範學校,現任四平市第二實驗小學校長兼黨支部書記。曾獲得全國德育科研優選工作者等榮譽稱號。她提出將“幸福教育”作為學校的辦學特色,打造一所“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的高品位學校。公開發表《大班條件下提高小學英語教學質量的探索》 《班主任指導家庭教育的理論與實踐研究》《有效促進城鄉教育均衡發展的實踐研究》等論文。

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