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內容簡介
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本書基於創新創業教育在高等教育人纔培養中的重大意義,堅持“將創新創業教育融入人纔培養全過程”的科學理念,針對目前我國高校創新創業教育的現狀,通過理論分析、比較研究與實際調查等方法,結合高校特別是工科高校的具體實際,分析創新創業教育的組織模式和運行機制,挖掘創新創業教育的政府、高校、企業和社會組織在共同促進創新創業教育方面的協同機制,設計高校基於能力提升的創新創業教育體繫,提出適合高校的創新創化教育模式。
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