產品名稱：基於UBD的BERMUDA模式同伴... ISBN編號：9787521300697 書名：基於UBD的BERMUDA模式同伴互助大學英語課堂教學實證研 基於UBD的BERMUDA模式同伴互助大學英語課堂教學實證研 作者：張藝寧 出版時間：2018年6月 代碼：54 是否是套裝：否 出版社名稱：外語教學與研究出版社
" 基於UbD的Bermuda模式同伴互助大學英語課堂教學實證研 作 者:張藝寧 著  定 價:54.9 出 版 社:外語教學與研究出版社 出版日期:2018年06月01日 頁 數:201 裝 幀:平裝 ISBN:9787521300697  ●Chapter One Introduction
●1.1 Research Background
●1.2 Overview of Present Research
●1.3 Research Questions
●1.4 Research Structure
●Chapter Two Literature Review
●2.1 An Introduction to Relevant Fields for Review
●2.2 College English Classroom Teaching Research Review
●2.3 UbD Research Review
●2.4 Peer Coaching Research Review
●2.4.1 Peer Coaching Research Abroad: Evolution and Focus
●2.4.2 Peer Coaching Research in China: Focus and Limitation...
●2.5 Innovations in Present Research
●Chapter Three Research Framework and Theories..
●3.1 Research Framework
●3.2 Research Theories
●3.2.1 Tyler's Rationale
●3.2.2 Understanding by Design (UbD)
●3.2.3 Relationship between Tyler's Rationale and UbD
●3.2.4 Teacher's Behavior......  內容簡介  張藝寧著的《基於UbD的Bermuda模式同伴互助大學英語課堂教學實證研究》共分六個章節，靠前章概述研究背景與研究問題；第二章綜述靠前外相關理論與應用研究的進程，提出本研究的創新點；第三章對UbD及同伴互助理論加以揉合拓展，引出Bermuda新模式，並突出新模式與基礎理論的關聯性；第四章介紹研究方法、研究步驟與數據分析，對具體的互助環節進行了闡釋與剖析；第五章結合相關理論，從研究對像反饋、新模式的教學設計應用及同伴互助的重要性三個方面為切入點，提出研究發現、研究應用與研究反思；第六章歸納研究結論與研究不足，並提出後續研究建議。  張藝寧 著  張藝寧，遼寧丹東人，1977年出生，2002年獲中國礦業大學英語語言文學碩士學位，2016年獲上海外國語大學英語語言文學博士學位。2010年獲浙江省社科聯學術著作出版資金資助，出版專著《大學英語課堂教學理論與個案研究》。近年來，主要從事大學英語課堂創新模式理論與實證研究。2005年至今，先後在《外語電化教學》、《教育探索》、《電影文學》、《黑龍江高教研究》等核心期刊發表論文數篇。主持第七批"中國外語教育基金項目"重點課題一項、主持浙江省高等教育課堂教學改革項目一項，同時主持廳級、校級重點課題若干項。2010年獲得首屆"外教社杯"全國大學英語教學大賽浙江賽區一等獎。 "
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