產品名稱：走向優質均衡(基於實踐共... 是否是套裝：否 書名：走向優質均衡(基於實踐共同體的義務教育學校均衡發展研究) 走向優質均衡(基於實踐共同體的義務教育學校均衡發展研究) ISBN編號：9787544484060 出版社名稱：上海教育出版社 代碼：49 出版時間：2018年07月 作者：楊桂龍 開本：16開
" 走向優質均衡 作 者:楊桂龍 等 著  定 價:49 出 版 社:上海教育出版社 出版日期:2018年07月01日 頁 數:223 裝 幀:平裝 ISBN:9787544484060  ●總序
●前言
●緒論
●第一節研究背景
●第二節問題陳述
●第三節核心概念
●第一章研究基礎
●第一節理論基礎
●第二節實踐共同體研究現狀
●第三節義務教育均衡發展研究現狀
●第二章導向義務教育均衡發展的課堂教學
●第一節翻轉課堂：新課堂探索
●第二節精致化課堂教學：義務教育均衡發展的落腳點
●第三節和諧師生關繫：課堂教學過程優質均衡的關鍵
●第四節課堂教學評價：課堂教學結果優質均衡的體現
●第五節課堂教學變革：學生成長需求的實現
●第三章優化義務教育均衡發展的教育資源配置
●第一節教育資源配置的內涵
●第二節松江區義務教育資源配置現狀
●第三節教育資源配置保障機制的優化策略......  內容簡介  義務教育優質均衡發展是義務教育發展的主旋律和基本主題，是當前國家與區域義務教育政策與制度的主流敘述。本書以實踐共同體為載體，選取區域義務教育優質均衡發展為研究主題，在梳理大量相關理論基礎上，結合翔實的實踐案例繫統分析了通過立足課堂教學提高學校辦學水平、均衡資源配置縮小校際硬件差距、促進教師流動提升教師專業發展多渠徑實現區域內義務教育優質均衡發展的路徑，並有針對性地提出了實現義務教育均衡發展的政策建議。  楊桂龍 等 著  楊桂龍，上海市松江人，長期從事基礎教育工作，曾擔任上海市松江區教育局副局長，現任上海市松江區教育局黨委副書記。主要研究領域為基礎教育均衡發展、區域課堂教學效能、學生非智力發展等，先後主持全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題《基於實踐共同體的義務教育學校均衡發展研究》，上海市教育科學研究市級項目《區域義務教育階段學校實踐共同體建設研究》和《基於實踐共同體的區域課堂教學效能整體提升的行動研究》，以及區級委托招標課題、區級重點課題等多個研究項目，研究成果曾獲上海市第五屆學校教育科研成果二等獎，主編或參編專著多部。  當前松江教育繫統正在深入學習宣傳貫徹黨的精神，喜聞《走向優質均衡：基於實踐共同體的義務教育學校均衡發展研究》即將出版，我感到無比欣慰。辦人民滿意的義務教育，首先就得提高人民群眾對義務教育階段學校的認可度。８ 年多來，松江義務教育階段學校從堅持均衡導向建設“共同體”到堅持優質導向建立“教育集團”，走出了一條從均衡優質到優質均衡的發展之路。總結這８ 年多來走過的不尋之路，著重凸現了三方面的成果。 "
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