內容簡介
本書是教育部人文社會科學一般項目《當代西方教育史學流派研究》(項目號:13YJA880112)的很終研究成果。該書以馬克思主義史學理論為指導,研究了當代西方教育史學主要流派的歷史發展、現狀及其主要特征。該書不僅為我國學者提供了西方教育史學的基礎性研究,還屬於我國的西方教育史學研究領域的學術前沿。
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