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讓班級成為師生的精神家園 賈永春 等 編著 育兒其他文教 新華書
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
243-352
【優惠價】
152-220
【作者】 賈永春 
【出版社】華東師範大學出版社 
【ISBN】9787567575387
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內容介紹



產品名稱:讓班級成為教師的精神家園
是否是套裝:否
書名:讓班級成為教師的精神家園 讓班級成為教師的精神家園

ISBN編號:9787567575387
出版社名稱:華東師範大學出版社
代碼:30

作者:賈永春

    
    
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讓班級成為師生的精神家園

作  者:賈永春 等 編著
定  價:30
出 版 社:華東師範大學出版社
出版日期:2018年06月01日
頁  數:174
裝  幀:平裝
ISBN:9787567575387
目錄
序言
第一章 班集體建設基本概念
一、班級
二、集體
三、班集體
四、班集體建設
第二章 班集體建設相關研究
一、蘇聯的集體主義教育
1.克魯普斯卡婭的集體教育理論
2.馬卡連柯的集體主義教育理論
3.蘇霍姆林斯基集體主義教育思想
4.諾維科娃的集體教育學思想
二、我國的班集體建設發展
1.建國初期
2.改革開放以後
(1)“新基礎教育”研究中的“班級建設”
(2)班華關於班集體建設的觀點
(3)區域性的班集體建設典型經驗
第三章 新形勢下的班集體建設探索
一、以班集體特色創建為突破口......
內容虛線

內容簡介

賈永春等編著的《讓班級成為師生的精神家園:特色班集體建設的實踐探索》梳理了班集體建設的相關概念、思想淵源,回顧了新中國成立以來尤其是改革開放以後班集體建設的理論和實踐研究發展脈絡,認為從班集體特色出發建設特色班集體是當下進行班集體建設的一條行之有效的路徑,並給出了一般操作路徑指導,同時整理了部分很好和成功的特色班集體建設的實踐案例,探討了新形勢下班集體建設面臨的重要挑戰,以期對一線班主任建班育人提供切實的參考和幫助,啟迪更多的思考和創新。

作者簡介

賈永春 等 編著

賈永春,上海市閔行區教育學院德研部主任,長期從事德育工作,在中小學生成長指導模式和德育隊伍建設方面很有經驗。在如何提高德育教育有效性上,帶領德研部圍繞“以德立身、規範施教”話題,貫穿對學生行為規範教育、傳統文化教育、生涯教育、社會主義核心價值觀教育等的思考。

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