共享區域活動
內容簡介
本書詳細介紹了深圳實驗教育機構幼教中心園本課程——“共生課程“實施模式之”共享區域活動“的概念、源起、內涵,以及研究實踐。本書注重理論與實踐相結合,在第三章和第四章等章節中提供了大量的研究案例和實例,這些信息資源均來自於對長期實踐研究的提煉,具有一定的可操作性,和參考、借鋻價值。
劉紅喜 主編
劉紅喜,深圳實驗教育機構幼教中心主任,學前教育本科學歷,教育管理碩士學位。深圳市名園長,廣東省第十一屆督學,深圳市兼職督學,深圳市學前教育專家委員會成員,廣東省學前教育專業委員會副秘書長,深圳市學前教育專業委員會副理事長。先後參與重量、省級、市級課題研究十項,主持重量和省級課題研究四項。參與《幼兒園“完整”課程》、《廣東省園長培訓手冊》、《幼兒科技教育實踐》、《幼兒教師入職指南》、《讓兒童的遊戲回歸本真》等多部專著、叢書或教參的編寫,曾獲重量學科類競賽七個一等獎。多次被聘請擔任教育部“國培計劃”培訓班講師、廣東省和深圳市園長任職資格培訓班講師,並深受歡迎。
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