內容簡介
本書由四部分。靠前部分為價值引領，包括管理理論的形成和發展，以及高等學校輔導員工作中計劃、組織、領導和控制方法；第二部分為學生管理的流程方法，包括新時期高等學校輔導員隊伍專業化建設，以及開展工作所涉及到的主要內容和工作流程；第三部分是職業技能培養部分，包括職業教育學、人纔能力模式、行、企、校模式、改革創新模式。第四部分是創新創業教育部分，包括創業概述、創業預備、創業謀劃和創業營銷。
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