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高效課堂與帶班之道 張仁賢,逄凌暉,劉玉萍 等 主編;張仁賢 叢書
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
5740-8320
【優惠價】
3588-5200
【出版社】世界知識出版社 
【ISBN】9787501247035
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內容介紹



產品名稱:高效課堂與帶班之道
書名:高效課堂與帶班之道 高效課堂與帶班之道
ISBN編號:9787501247035

是否是套裝:是
出版社名稱:世界知識出版社
代碼:780

出版時間:2014年8月
作者:無

    
    
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高效課堂與帶班之道

作  者:張仁賢,逄凌暉,劉玉萍 等 主編;張仁賢 叢書主編 著作
定  價:780
出 版 社:世界知識出版社
裝  幀:盒裝
ISBN:9787501247035
目錄
《打造高效課堂的有效策略》
專題一師為主導——高效課堂的核心
主題1創新教學設計
主題2精巧導入新課
主題3靈活演示提問
主題4巧妙引導點撥
主題5激發討論探究
主題6關注課堂生成
主題7恰當評價學生
主題8掌控課堂進程
主題9要關注“細節”
主題10要“懶”一點
專題二生為主體——高效課堂的根本
主題1會課前預習
主題2會自主學習
主題3會合作討論
主題4會探究拓展
主題5會聽課筆記
……
後記......
內容虛線

內容簡介

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師的成長和發展是教育發展的前提和基礎,而教師成長發展中很重要、很核心、很根本的兩件事就是:教好課、帶好班。本書緊緊圍繞教師職業生涯中很重要的這兩件事,從12個方面幫助教師打造高效課堂,帶出很好班級。 要打造高效課堂,首先要了解實現高效課堂有哪些關鍵策略;要學習和了解翻轉課堂等靠前近期新的教學模式對於課堂教學轉型的影響;要學會巧妙地處理好課堂突發事件並使之轉化為課程資源;要懂得調動學生情緒,不斷掀起課堂小高潮,使學生愛學、樂學;要掌握隨堂鞏固的方法,向課堂四十五分鐘要效益,減輕學生的課外負擔;還要合理把握好教育的邊界,不隨意觸踫教育的誤區。 要帶出很好班級,首先要了解帶班常見的問題並學會處理的方法;要在班級中樹立教師的威信,纔能事半功倍地開展工作;要學會賞識和激勵學生,優選限度地調動學生的積極性;要懂得提升後進生的策略,盡快補上班......

作者簡介

張仁賢,逄凌暉,劉玉萍 等 主編;張仁賢 叢書主編 著作

逄凌暉,山東省濰坊市教科院歷史教研員,教師發展中心主任,中學不錯教師,山東省教學能手,特級教師。從事中學教育教學工作20餘年,多年來先後主編或著述的著作有17部,在省級以上刊物發表文章20多篇,主持過5個省級課題。

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