內容簡介
《教育學原理(新世紀網絡教育繫列教材)》編著者齊梅、馬林。 《教育學原理(新世紀網絡教育繫列教材)》內容提要：本書通過對教育學領域的一般性問題的介紹，旨在幫助老師獲得關於教育教學的一般性知識。 本書共分為七章：**章介紹教育目的；第二章介紹教育制度；第三章介紹課程的含義、演變過程、基本類型、表現形式和編制模式；第四章介紹教學模式的概念、特點、功能、結構以及靠前外主要的教學模式；第五章介紹教學過程、教學組織形式和常用的教學方法；第六章介紹學習的概念、學習方式、學習理論等；第七章介紹考試制度的相關概念、原理知識和發展歷程。 本書不僅適合作為教育學相關專業全日制院校，以及各類業餘形式(如函授教育、網絡教育、廣播電視教育等)大專生、本科生、研究生的教材，也適合作為教育及教育學相關研究的參考書。
