內容簡介
專業結構反映了國家的經濟、社會發展水平，集中地體現了社會對人纔的種類、規格、知識、能力、素質等各個方面的要求。新中國成立以來，特別是改革開放30多年來，我國高校本科專業設置歷經多次變革，在不同的歷史時期和高等教育發展的不同階段，為高層次專門人纔培養工作奠定了基礎。如何把握高等學校人纔培養工作與社會需求的關繫，適應經濟社會發展、社會需求的變化，適應高校多類型、人纔培養多規格的需要和復合型、創新型人纔的培養，加強專業內涵建設、優化專業結構與布局，形成有效的專業建設機制，使高校結合自身實際，發揮辦學優勢，突顯辦學特色，推進教學改革，強化實踐教學，滿足國家經濟社會發展對多樣化、多類型和緊缺人纔的需求，一直都是高等教育改革要回答的問題。改革高校專業結構是提高高校人纔培養質量的根本舉措之一。面對時代發展，迫切需要高質量人纔，人纔培養迫切需要高質量的高等專......
