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一線教師教育科研指南 劉旭 等編 著作 育兒其他文教 新華書店正
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
155-224
【優惠價】
97-140
【作者】 劉旭編 
【出版社】四川教育出版社 
【ISBN】9787540842581
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內容介紹



產品名稱:一線教師教育科研指南
書名:一線教師教育科研指南 一線教師教育科研指南
ISBN編號:9787540842581

是否是套裝:否
作者:劉旭編
代碼:20

出版社名稱:四川教育出版社
出版時間:2006年11月

    
    
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一線教師教育科研指南

作  者:劉旭 等編 著作
定  價:20.5
出 版 社:四川教育出版社
出版日期:2006年11月01日
裝  幀:平裝
ISBN:9787540842581
目錄
引言 用研究的足跡串起成長的歲月
第一章 教師教育科研的目標指向
  一、開展理論結合實際的研究
  二、開展基於“問題”解決的研究
  三、開展促進教師專業發展的研究
  四、開展為提高教育教學質量服務的研究
第二章 教師教育科研的主要方式
  一、案例研究
  二、敘事研究
  三、經驗總結
  四、課題研究
第三章 教師教育科研的行為特征
  一、學習與分析
  二、設計與行動
  三、觀察與調整
  四、反思與提升
第四章 教師研究問題的確立
  一、抓住問題的“導火線”
  二、辨別問題的真與偽
  三、找準問題的切入點......
內容虛線

內容簡介

本書是一部將教育研究理論與實踐緊密結合,面向廣大一線教師.側重於應用研究的學術著作。全書分為引言部分和八個專章。每章既有理性的闡述,又有大量生動的實踐案例。條分縷析地闡述了一線教師為什麼要進行教育科學研究。進行什麼樣的研究,怎樣確定研究主題。怎樣設計研究方案,怎樣提煉研究成果等。並重點介紹了適宜於一線教師的主要研究方法、成果表達形式以及一線教師教育研究的指導與管理等。
    全書文字流暢樸實,案例豐富生動,具有典型性和啟發性。尤適合中小學幼兒園教師、職業教育和成.人教育專職教師以及廣大基層教育科研工作者閱讀。

作者簡介

劉旭 等編 著作

劉旭,1983年畢業於四川師範大學,法學學士。成都市教育科學研究所理論室教研員,中學不錯教師,重量骨干教師,成都市中小學學科帶頭人,中國教育學會會員,成都市教育改革與實踐專委會理事,成都市課程改革教師培訓學科指導小組成員。
    在21年的教育教學生涯中,擔任班主任工作16年,傾心於學科教學研究、德育與班主任工作研究、教育教學方法研究並承擔學校教學管理、教育科研管理工作多年。先後在國家,省,市級刊物上發表論文37篇,在有關學術會議上交流論文15篇,主編、編著、參與編著作品6部,分別由人民教育出版社、知識出版社等出版。

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