●第—部分&ldquo”理論概述
●&ldquo”職教模式理論概述
●第一章&ldquo”職教模式的啟示
●第二章&ldquo”職教模式的設計
●第三章&ldquo”職教模式相關理論依據
●第四章&ldquo”職教模式的價值論
●第五章&ldquo”職業核心能力的人纔培養目標論
●第六章&ldquo”職教模式協同創新的專業建設論
●第七章&ldquo”職教結構師資隊伍建設論
●第八章&ldquo”職教模式信息技術平臺論
●第九章&ldquo”職教模式創新創業教育實踐論
●第十章&ldquo”職教模式的探索與實踐成果
●第二部分&ldquo”成功案例
●案例一：工業與藝術設計學院“工作室制”教學企業案例
●案例二：旅遊管理學院“服務學習，實踐育人”案例
●案例三：電子信息工程技術專業“行校企&rdqu共建案例
●案例四：機電工程學院“三崗遞進育人纔”案例
●案例五：機電工程學院粵德合作“工業機械工”專業建設案例
●案例六：人文與社會管理學院“社會工作專業建設”實踐案例
●案例七：珠光汽車公司“現代學徒制”案例......
內容簡介
《中國職業教育：&ldquo”職教模式理論探索與實踐》結合珠海城市職業技術學院借鋻德國&ldqu制”和英國“三明治”職業教育模式，全面探討了職業教育發展理論。全書分兩部分，**部分介紹職業教育發展的“理論”，涉及開展職業教育模式研究的必要性、職業教育的發展任務等內容；第二部分通過介紹職業教育的“案例”，使讀者深入理解&ldquo”的職業教育理念。
《中國職業教育：&ldquo”職教模式理論探索與實踐》對各職業教育學院采用新的職業教育理念具有很好的實踐指導價值。
