產品名稱：創新教育模式-讓課堂 活 創新教育模式-讓課堂 書名：創新教育模式-讓課堂"活"起來 創新教育模式-讓課堂"活"起來 ISBN編號：9787531690443 是否是套裝：否 出版社名稱：黑龍江教育出版社 代碼：36 作者：[美]蓋爾·H.格裡高利 著，韓雪 譯 [美]蓋爾·H.格裡高利
" 創新教育模式 作 者:(美)蓋爾·H.格裡高利(Gayle H.Gregory) 著；韓雪 譯  定 價:36 出 版 社:黑龍江教育出版社 出版日期:2017年03月01日 頁 數:234 裝 幀:平裝 ISBN:9787531690443  ●前言
●第一章 激活課堂氣氛
●大腦研究與課堂建設的關繫
●壓力的問題
●社交孤立的問題
●評價自己的班級氛圍
●總結
●討論點
●第二章 激勵教師
●個人態度
●發展型思維模式
●提高幸福感
●教學技巧
●總結
●討論點
●第三章 激發同伴的作用
●課堂上同伴關繫的重要性
●通過同伴關繫激發學習
●通過同伴輔導激發學習
●利用交互式教學激發學習......  內容簡介  走進課堂，你就能感覺出課堂氣氛是消極沉悶的，還是積極參與的。前者與後者的區別是什麼呢？蓋爾·H.格裡高利編著的《創新教育模式(讓課堂“活”起來)》中，教育專家蓋爾·H.格裡高利為我們提供了許多營造積極的學習氛圍、讓課堂充滿活力的方法。書中有許多以研究為基礎的教學手段，教師以及學校們可以將這些方法直接運用到他們的改革實踐中。有了格裡高利的強大策略和方法，你的課堂將會變得積極，學生也會變得熱情，充滿活力，並為以後取得更大的成功做準備。  (美)蓋爾·H.格裡高利(Gayle H.Gregory) 著；韓雪 譯  蓋爾·H.格裡高利（Gayle H.Gregory），是一名教師，在基礎學校、社區學院以及大學教課並學習。作為課程顧問和師資開發主管，她有著豐富的區域經驗。蓋爾曾經在約克大學教育學院擔任院長兼課程主任，並負責教師培養項目。她的專業研究領域範圍極廣，包括腦競技學習、區別教育以及評估策略、情感智力、學生激勵、合作學習、新型基礎學校、提高教師質量、教學和啟迪、變化管理以及建立專業化學習社區等。她出版了大量的書籍，主要涉及教育神經科學、分化學習、評估和課程等領域。主要有：《基於數據驅動，課堂標準化下的分化教學，第二版》（Data Driven Differentiatio...... "
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