產品名稱：真光之愛、自能發展 真 真光之愛、自能發展 書名："真光之愛、自能發展"真光教育研究叢書 探討教育中的" "真光之愛、自能發展"真光教育研究叢書 "真光之愛、自能發展"真光教育研究叢書 探討教育中的" "真光之愛、自能發展"真光教育研究叢書 ISBN編號：9787566817945 是否是套裝：否 作者：李延彬 代碼：32 出版社名稱：廣州暨南大學出版社有限責任公司 開本：16開 出版時間：2016年6月
" 探討教育中的"真"理念 作 者:李延彬,鄭思東 主編;荀萬祥 叢書主編 著作  定 價:32 出 版 社:廣州暨南大學出版社有限責任公司 頁 數:162 裝 幀:平裝 ISBN:9787566817945  ●總序
●生活語文，從關心身邊語言開始——引導廣州中學生正確認識普通話和粵語的關繫
●品讀杜甫詩歌的“三美”——粵教版選修一《唐散曲選讀·杜甫詩五首》教學有感
●發揮網絡技術優勢實現語文有效教學
●詩歌教學中的審美教育
●高中數學彈性作業設計的實踐與探索
●淺談高中數學教學中學生的解題思維的培養
●以學生為主構建高效課堂教學
●快樂學習，學習快樂
●針對學生數學學習現狀的幾點思考
●《學記》對數學教學的啟示
●培養數學思維品質發展學生數學能力
●數學中的美
●教育植根於愛
●運用語篇分析理論反思高中英語(SEFC)的閱讀教學
●英語課堂中教師評價語言的有效性探討
●小學與初中英語教學銜接的實踐與思考
●快樂學英語
●打造生動課堂，留住學生的心
●翻轉課堂：範式轉變與顛覆性創新......  內容簡介  本書為是真光中學在2010年1月正式向廣東省教育科學規劃辦申報並批準立項的“十一五”規劃課題，為“真光之愛、自能發展”真光教育研究成果叢書之一。本書主要從教育主張方面，探討了教育中對“真”的思考，收集的是老師們的個人教育教學見解和主張，體現了真光教育的核心教學理念和教育思考。改革實施，促進中學教育觀念的轉變，進一步提高教師教書育人的質量。  李延彬,鄭思東 主編;荀萬祥 叢書主編 著作  鄭思東，中學生物不錯教師，從事中學生物教學與實踐活動指導工作。曾獲廣州市技術創新能手、廣州市很好教師、廣州市第二批中小學市級骨干教師等榮譽稱號，被確定為廣州市基礎教育繫統新一輪“百千萬人纔培養工程”第二批名教師培養對像。 "
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