●第一章 職業教育教學論概述
●第一節 職業教育教學論的研究對像與任務
●一、職業教育教學論的研究對像
●二、職業教育教學論的研究任務
●第二節 學習職業教育教學論的意義與方法
●一、學習職業教育教學論的意義
●二、學習職業教育教學論的方法
●第二章 中職學校教學目的與任務
●第一節 中職學校教學目的
●一、中職學校教學的含義與特點
●二、中職學校教學目的的含義及體繫
●第二節 中職學校教學的基本任務
●一、確定教學任務的基本依據
●二、中職學校教學的基本任務
●第三章 中職學校教學過程與規律
●第一節 中職學校教學過程
●一、教學過程的要素與結構
●二、教學過程的特點與功能
●三、教學過程的最優化
●四、教學過程的本質......
內容簡介
職業教育學伴隨著職業教育理論和實踐的發展而不斷豐富,由此導致這一學科不斷分化,《職業教育教學論》就是職業教育學不斷發展而從中分化出來的一門學科。 《職業教育教學論》重點研究中等職業教育教學理論問題,編寫的主要內容有:中職學校教學過程、中職學校教學原則、中職學校教學方法、中職學校教學媒體、中職學校實踐教學、中職學校教學模式、中職學校教學設計、中職學校教學藝術、中職學校教學策略等關於中等職業教育理論與實踐問題。本書主編徐英俊,現任北京聯合大學職業技術教育教師教育研究所所長、北京聯合大學師範學院職教研究所所長,教育學碩士,教育學教授。