產品名稱：課堂解碼 書名：課堂解碼 課堂解碼 ISBN編號：9787533453510 是否是套裝：否 作者地區：其他 作者：無 代碼：35 出版社名稱：福建教育出版社 開本：16 出版時間：2010年5月
" 課堂解碼小學數學精品課評析 作 者:葉建雲 編著 著作  定 價:35 出 版 社:福建教育出版社 裝 幀:平裝 ISBN:9787533453510  ●人文意蘊
●靈動的課堂幸福的數學——吳正憲老師《估算》教學實錄與評析
●文化，讓課堂厚重起來——張齊華老師《倍數和因數》教學實錄與評析
●方法有痕育人無跡——劉德武老師《你的頭發有多少根》教學實錄與評析
●心中有人，教學天地寬——錢守旺老師《百分數的認識》教學實錄與評析
●數學，可以如此快樂與美妙——李培芳老師《走進數的世界(倍數和因數)》教學實錄與評析
●你和高斯一樣聰明——葉建雲老師《握手中的數學》教學實錄與反思
●理想與生命——廖明塔老師《數據的統計和整理》教學片斷及評析
●讓課堂成為學生和諧成長的舞臺——袁誼慧老師《圓柱的表面積》教學片斷與評析
●教法精妙
●拾階而上“讀”出新境界——徐斌老師《萬以內數的讀法》教學實錄與評析
●數形相聯。演繹數學的精彩——潘小明老師《質數與合數》教學實錄與評析
●讓學生的思維奔跑起來——夏永立老師《認識幾分之幾》教學片斷與評析
●讓學生經歷知識的“再創造”過程——李艷玲老師《長方體的認識》教學片斷與評析
●知識是這樣有效建構出來的——馮玉新老師“用字母表示數”教學實錄與評析
●從數學活動走向數學思考——方永吉老師《1000以內數的認識》教學片斷與評析
●有效嘗試，試出一片新天地——林美老師《除數是兩位數的筆算除法》教學實錄與評析
●誘導尋找加法培養主角意識——餘文琳老師《加法的初步認識》教學片斷及評析
●學法完美
●開放的課堂智慧的樂園——黃愛華老師《24時記時法》教學實錄與評析......  內容簡介  一個堅守課堂、超越課堂的教育有心人，用靈心慧眼觀察課堂。本書收錄了作者認真記錄並整理成的課堂實錄32篇。這些課堂實錄又加以匠心獨具的評析。
與作者一道，共同品讀課堂的豐富與詩意，共同品評課堂的靈動與深邃，共同品味課堂的智慧與激情，共同體驗師生精神生命的健康成長。
 葉建雲 編著 著作  葉建雲，1973年12勝於福建周寧，1991年畢業於福建省寧德師範學校，本科學歷。福建省很好教師，中學不錯教師，泉州市首屆中小學名教師，教育部福建師範大學基礎教育課程研究中心兼職副研究員。 在《中國教育報》、《人民教育》、《福建教育》、《小學數學教育》等三十多家報刊上發表教育教學文章近百篇。出版個人教育專著《追尋幸福的教育》(中國戲劇出版社2009年7月版)，參與編寫《學校文化與學生發展》(中國文聯出版社2008年7月版)，參與主編《名師怎樣觀察課堂(小學數學卷)》(華東師範大學出版社2009年10月版)。
 人文意蘊
心中有人，教學天地寬——錢守旺老師《百分數的認識》教學實錄與評析
【教學現場】
一、“考試”引入
師：四月下旬已經到了，今天我們談論一個大家感興趣的話題。大屏幕上出現“考試”兩個字。
師：看到這兩個字，你們有什麼感受？
生1：緊張。
生2：我也是緊張，我怕考不好家長批評我。
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