內容簡介
共包括九章,主要內容為:現代教育學發展與時代課題、現代教育的發展與演進、現代教育功能、現代教育目的、現代學校教育制度、現代教育中教師與學生、現代學校管理、現代教育評價、現代教育改革發展趨勢。重點突出四個特色:即突出學術領域的科學性和前沿性、強調教師專業的實效性和針對性、協調教材內容的理論性和操作性、注意教材形式的活潑性和趣味性。同時,注重理論和原理性知識的前沿性和前瞻性,注重學生的拓展性學習和高起點,強調教育實踐中的問題意識和問題解決,重在提高師範生的學習能力和解決問題能力。
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