內容簡介

杜威說：“文化就是不斷擴大一個人對事物意義理解的範圍、增加理解的正確性的能力。”
文化是人們在不斷地行走和閱讀過程中，對所處的社會和所從事的職業加深理解的過程。換句話說，所謂的文化，應該是我們在長期的行走過程中，積累起來的一種共同的價值追求和行為方式。
學校文化建設，不是由上而下，也不是由下而上的改革，而是學校的管理者和非管理者在思想的踫撞中，慢慢地達成某種共識，朝著一個方向行走的方式。本書作者從教30多年，有20多年學校管理經驗，在長期的學校管理實踐中致力於學校行為文化建設的實踐與思考。本書主要從學校到家庭，從管理者到教師，從教師到學生，多方面、多維度地介紹了作者和他的團隊在學校文化重建中的實踐經驗和理論探索，行文通俗直白，可讀性強。
由凌宗偉所著的《好玩的教育(學校文化重建五講)》從學校到家庭，從管理者到教師，從教師到學生，多方面、多維度地介紹了作者和他的團隊在......