產品名稱：教師必須掌握的教育懲戒藝... 書名：教師必須掌握的教育懲戒藝術 教師必須掌握的教育懲戒藝術 ISBN編號：9787501979264 是否是套裝：否 作者：鄭立平,張樂華 代碼：28 出版社名稱：中國輕工業出版社 開本：16 出版時間：2011年02月
" 教師必須掌握的教育懲戒藝術 作 者:鄭立平 張樂華 著作  定 價:28 出 版 社:中國輕工業出版社 出版日期:2011年02月01日 頁 數:230 裝 幀:平裝 ISBN:9787501979264  ●推薦序一：我為你喝彩（張萬祥）
●推薦序二：實踐比爭論更有意義（鄭學志）
●第一章 教育懲戒的歷史和現狀
● 一、剖析教育懲戒的內涵——理清它與體罰、賞識教育的關繫
● 二、古今中外話懲戒——翻開教育懲戒的歷史
● 三、他山之石，可以攻玉——借鋻異國教育懲戒之精彩
● 四、在過度與缺失兩端搖擺——認清我國教育懲戒的現狀
● 五、該反對還是該提倡——傾聽關於懲戒的兩種不同聲音
● 六、無規矩不成方圓——教育懲戒應遵循的五大原則
●第二章 教育懲戒的典型成功案例
● 一、滲透民主與科學的精神——魏書生的教育懲戒方式
● 二、彰顯個性與人文的魅力——鄭立平的彈性懲戒制度
● 三、運用《溫馨班規》巧妙實施——鄭州某實驗小學的懲戒模式
●第三章 教育懲戒的常見誤區
● 一、教師懲戒權不可“轉嫁”——教育懲戒是教師的責任
● 二、為提高學生成績而懲——家長叫好，卻不是正當的理由
● 三、縱容違紀≠尊重自由——放任學生意味著教師的失職
● 四、不要漠視學生的權利——隨意的懲戒可能造成侵權
● 五、情緒宣洩式的懲戒不可要——懲戒應出於教育目的
● 六、切忌對學生搞“連坐”——教育懲戒不能傷害無辜......  內容簡介  教育大師說，沒有懲戒的教育是不完整的教育；我們說，必要的教育懲戒是不可或缺的。但是，懲戒卻是我國基礎教育領域備受爭議的話題之一，許多教師甚至談懲戒色變。
本書作者在多年研究並實踐教育懲戒的基礎上，為廣大一線教師奉上了一本實用的“教育懲戒經”，教您對犯錯學生施以合適的懲戒，達到教育和轉化學生的目的。
它將帶您了解中外教育懲戒的歷史與現狀，品讀教育懲戒的典型成功案例，避開教育懲戒的誤區和雷區，掌握教育懲戒的14種操作藝術和技巧。
“懲”而有“戒”，方是教育之道。這是貫穿本書的理念精髓。
 實踐比爭論更有意義
鄭學志
老實坦白，我不喜歡讀專家教授的文章，尤其不喜歡讀他們對一線教育工作指指點點的文章。為什麼呢？覺得遙遠，覺得不真實，總覺得和我們一線老師之間還有一段實踐的距離。他們站著說話，腰不疼。
但我很喜歡讀立平的文章。立平是從我們一線教師成長起來的專家，他寫的是實打實從具體的一線教育實踐中做出來的文章。這樣的文章，實在、具體、真實，雖然一些說法和做法，專家教授們可能不是很喜歡，但是我們一線老師喜歡，因為可以直接拿來用、拿來借鋻。其實真實不真實，假的和真的，一看就知道。真正去實踐了的辦法，說起來雖然不光鮮，也不好看，但保證實用。哪怕人家說起來，語言再怎麼...... "
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