內容簡介
在傳統的小提琴教學中,孩子們是通過寫在紙上的無聲的音符來學習演奏小提琴的。由於聳們頭腦中沒有實際的聲音效果,也沒有具體的演奏動作的概念,所以拉錯了可能自己不知道。如果我們能把紙上無聲的音符,變成我們聽得到的聲音和可以看得到的演奏動作,而使使起來很好方便的話,那我們就為孩子學習小提琴提供了一種新的途徑,他們的學習一定會有很大的進步和提高,這就是我們編寫這套教材的目的。
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