內容簡介

十八年前，中國音樂家協會在全國範圍開展了小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到了極大的推動作用，並產生了深遠的影響。
    由於小提琴教材的起點高、學習的難度大，故在2000年根據業餘學琴的特點（文化學習重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應試合理選材起到了積極的作用。
    然而在使用一段時間後，我們仍然感到修訂的教材還不夠完善。根據老師們在教學中的切身感受、琴童們在考級中顯現出的不足之處，以及考委們提出的一些改進意見，中國音樂家協會音樂考級委員會決定，對現有的考級教材再做一次修訂，並責成小提琴專家組在廣泛聽取意見後充分討論，分工準備，逐級研究，進行修訂。
    在教材的修訂過程中，專家組的指導思想明確：