家長和教師都希望孩子能愛上學校，對待學習全力以赴，但總有孩子像小凱一開始那樣心不在焉，對學校的課程提不起精神。讀讀香農·安德森著的《小凱變了(精)》，聽聽專家建議和活動支招：
從學生興趣出發設計課程，增加課堂吸引力。
幫孩子找到喜歡且有成效的學習方式。
幫孩子用音、體、美等擅長的方式來分享學習成果。
培養創造性思維，讓個性閃光，激發學習渴望。
體驗式教學，把學習內容與實際生活相結合。
邀請輔導員和客座專家，加深印像。
給孩子自我展示的舞臺。
家校聯動，耐心鼓勵、鼎力支持。
你會從中找到有效的方式，幫助孩子們喚醒潛藏的能量，讓他們從“漫不經心”變成“努力之星”，收獲*有成就感的校園生活。

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